为探索具有中国特色的工程教育发展新模式、新方案,引领和支撑中国高等教育强国建设,天津大学在“教育学”一级学科博士点下,率先设置“工程教育学”目录外二级学科博士点,将于2023年招收首届“工程教育学”博士生。 “工程教育学”是以工程教育实践...
工程教育博士点重点培养高层次中小学和高等学校工程教育教学科研人才、工程管理人才。拟2023年在现有方向中招收工程教育学博士研究生(学术型),计划招生人数为2-3人。 厦门大学 厦门大学拟增设目录外二级学科“建筑工程及防灾减灾”。 该学科旨在培养适应经济社会发展需要,培养面向现代化、面向世界、面向未来的德、智、体...
本校本次获批学位点:..本校本次获批学位点:一级学科博士点:中国语言文学;一级学科硕士点:马克思主义理论、教育学、光学工程;专业学位硕士点:汉语国际教育、翻译、资源与环境、风景园林、旅游管理、艺术
属性:211工程、世界一流学科建设高校; 【院校传承】:创建于1944年,前身是陕西省立师范专科学校和国立西北大学文学院教育学系,1954年更名为西安师范学院。1960年与陕西师范学院合并,定名陕西师范大学。1978年划归教育部管理。 【一级学科博士点23个】 【一级学科硕士点41个】 ...
学校拥有卓越的学科布局,涵盖了工学、经济学、管理学、文学、理学、法学、教育学及艺术学八大领域。在学术领域,拥有工程学、材料科学两个ESI全球前1%的顶尖学科,彰显了其国际上的学术影响力。此外,还设立了3个一级学科博士点,3个江西省一流学科,以及4个博士后流动(工作)站,为高层次人才的培养和科研创新提供了坚实...
为探索具有中国特色的工程教育发展新模式、新方案,引领和支撑中国高等教育强国建设,天津大学在“教育学”一级学科博士点下,率先设置“工程教育学”目录外二级学科博士点,将于2023年招收首届“工程教育学”博士生。 “工程教育学”是以工程教育实践活动、工程教育问题等显性的教育存在为研究对象,进而探索工程教育内在规律...
为探索具有中国特色的工程教育发展新模式、新方案,引领和支撑中国高等教育强国建设,天津大学在“教育学”一级学科博士点下,率先设置“工程教育学”目录外二级学科博士点,将于2023年招收首届“工程教育学”博士生。 “工程教育学”是以工程...
南京师范大学拟增设目录外二级学科“工程教育学”(硕士、博士) 南京师范大学是国内首批试点设置“工程教育学”二级学科(或学科方向)的10所高校之一。十几年来有技术与工程教育的人才培养经验和基础。南京师范大学工程教育硕士点人才培养的重点在于中小学技术与工程教育高水平师资和资源开发人才的培养。工程教育博士点重点...