一、课程实践教学模式的基本构想 工商管理类专业课程实践教学模式应该是在确定实践教学目标的前提下,根据教学内容设计“课业”,通过课业布置、课业操作、课业评价三个阶段同时完成理论教学和实践教学全过程,课程实践教学质量由一个质量控制体系进行评价和反馈。 (1)课程实践教学目标的确定。高职院校的人才培养目标是“培养...
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(一)工商企业管理专业《管理学》课程开设的必要性分析 工商企业管理专业的学生中有92.7%的同学认为开设《管理学》课程是有必要的。《管理学》是一门集实践性、综合性为一体的学科,它要求学生在掌握了管理的基本思想、基本内容、基本原则和基本方法的基础上,在实际管理活动当中能够有效的发挥管理职能、认识管理规律...
2构建产学结合的管理学课程教学设计首先教学设计要根据企业人才需求重点投入对相关管理课程的使用和传授包括例如财务管理生产运营管理人力资源管理等课程并结合工商管理专业群的资源做好教学内容的专项设计以减少不必要教学内容的重复 工商管理专业群建设的课程论文 工商管理专业群建设的课程论文 在日复一日的学习、工作生活...
《案例教学在工商管理课程教学中的应用》:本论文为您写工商管理毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献,可免费下载。 摘要:案例教学法理论与实践并重,互动与创造突出,工商管理类课程对实践性要求较高,针对案例教学在m商管理教学应用中存在的问题,提出重视案例教学,教师编写案例,认真备课,精心组织教学四点建议,为提...
摘要 本文通过结合作者自身工商管理专业课程的教学经验以及学院教学体制的改革,结合市场和社会的需求,对下一阶段我国高职院校工商管理专业课程教学优化方面提出了自己的看法和建议。 关键词 高职学院 工商管理 教学 建议 近年来,随着我国高等职业技术学院规模的不断扩大,高职教育也逐渐进入快速发展阶段,并取得了很大的成效...
相比理工科学生的沉稳,工商管理专业的学生往往缺乏探索、吃苦的耐心。在实践创新能力培养过程中,各类活动及实习的开展可能会使他们片面地认为实践重于理论,从而轻视或忽略理论的学习。这就需要制订一系列规章制度确保理论课程的质量,同时还要倡导“理论+实践创新”,对他们积极引导和鼓励,安抚可能出现的浮躁情绪。 2.在...
博士论文:工商管理博士(DoctorofBusiness Administration,DBA)课程作业精彩范文10 篇 DoctorofBusinessAdministration,简称DBA,中文意思是工 商管理博士。学生们要想获得作为工商管理专业最高学术水平的学位 之一的DBA学位,必须通过专业课程和博士论文答辩,两者都必须 ...
高级经理工商管理核心课程论文范文高级经理工商管理核心课程论文 (一)职业生涯设计 人生志向: “天行健,君子以自强不息”。 我出生在江苏启东的一个贫苦的农民家庭,父亲常年在外打工,我和兄长、母亲三人相依为命,家庭的贫困拮据,生活的磨练,让我从小就养成了吃苦耐劳、任劳任怨的品质;母亲的坚韧、纯朴、善良也培育...
工商管理信息课程教学论文 1、管理信息系统课程教学中存在的问题 (1)课程体系复杂,学生知识储备不足。管理信息系统是一门综合管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通信技术的交叉性的边缘学科,具有复杂性、理论性和实践性相结合的特点。因此要求学生具备相应的知识储备,而作为工商管理专业的学生,经济和...