另一类是北美传统的模型,以“过程嵌套模型”为代表,强调工作记忆的整体性,突出一般性的资源分配和激活,注重探讨工作记忆在复杂认知任务中的作用。 关于工作记忆理论模型的思考 最近二三十年,学术界呈现了爆炸式的工作记忆研究热潮,随着许多关键机制被揭示,试图从整体上解释工作记忆运行规律的理论模型也取得可喜的进展,可以...
但是考虑到后者内容的庞大以及与认知科学语言的不兼容,我将使用工作记忆理论对CPT的部分内容进行重建。工作记忆是缓存并操作信息的空间。环境刺激在被感官系统接收后将被筛选,个体视为重要的内容将通过注意进入工作记忆。工作记忆在接收外界输入的同时,也从长程记忆中提取信息,并在处理完成后将信息编码进长程记忆或通过...
按现在的研究来看,一个人的工作记忆能同时处理的信息模块可能就4块。 那ADHD孩子的工作记忆能力更差,同时处理的信息模块可能就2块。这个模块可以这样理解,比如我们背手机号码可能会按3-4-4,或者按4-4-3,或者按3-3-3-2的模式来记忆,那处理的信息模块就分别为3块、3块、4块。 一般来说,每个信息模块内包含...
第五章 对工作记忆理论的质疑 一、对感觉登记理论的质疑 “外部信息在记忆系统中经过的第一个部分是感觉登记,如图6.1所示,感觉登记接受来自各种感官的大量信息,并将信息保留一段极短暂的时间,一般不超过几秒钟。如果进入感觉登记的信息没有得到进一步的加工,那么这些信息很快就会丧失。”(p.137) ...
基于客体的存储理论 1997年，拉克（Steven Luck）和沃格尔（Edward Vogel）采用变化检测范式（change detection paradigm），在测量视觉工作记忆容量的同时考察其存储单元。他们在实验中首先向被试呈现由不同数量的单特征客体或多特征客体（如绿色方块或颜色—方位线段）组成的样本刺激，短暂间隔后出现检测刺激，要求被试判断...
③原来的短时记忆理论也讲长时记忆中的信息可以提取出来进去短时记忆,但是这种提取是直接的信息移动,统一信息不能同时位于两种记忆中,而现在的理论却是,提取出来的信息其实始终停留在长时记忆中,只不过是成为工作记忆的一部分,并进一步成为短时记忆的内容而已。 ④可见,早期的短时记忆理论和新进的工作记忆理论的...
工作记忆( working memory) 是指个体在执行认知任务中, 对信息暂时储存与操作的能力。工作记忆的概念是1960 年 Miller 等人在他们的著作《行为的计划与结构》一书中首次提出的[1, 2]。他们发明这个词汇的目的是为了方便将思维研究与电脑的理论进行比较。1968 年, Atkinson 和Shiffrin开始在心理学的研究中使用工作...
我在平时的英语教学中尝试运用工作记忆理论的相关方法进行课堂教学实践,尝试提高课堂教学的效率。 1.运用多种感官来帮助协调记忆 平时教学中,我尽可能采用多媒体教学,让学生进行多维度的感知信息,尽可能调动多种感官来参与记忆活动,使视觉区、听觉区、动觉区等建立多通道的暂时神经联系,记忆的效能就越高,学习效果就越...
该综述系统回顾了陈辉教授实验室在“注意与工作记忆关系”方面的研究进展,并据此提出了“工作记忆再选择”理论模型。 人们每时每刻要面对大量的信息,然而,只有少部分信息会在大脑中留下记忆痕迹。人类如何实现信息选择?长期以来,注意一直被视为人类实现信息选择的决定性因素,即通过注意选择少部分重要信息进行深入加工,...