教学用时:1 课时 教学过程 一、谈话导入 三年级不仅开设了信息技术课,也开设了英语课,丁丁想,正好 把两门课结合起来学习。于是他利用windows 的记事本程序,用刚学 的英语会时进行输入练习。 二、学习新知 1.认识大写字母锁定键 师:大家想一想,我们在书写英语句子的时候,发现英语句子里 面既有大写的字母,又有...
山西经济出版社小学信息技术第一册全册教案 下载积分:400 内容提示: 《电脑城前细观察》 教学目标: 知识与技能 1.了解计算机是信息处理的高效工具。 2.了解计算机系统的组成,知道计算机的主要部件。 3.了解计算机的工作过程。 过程与方法 1.通过教材介绍和老师讲解,对照图片和实物,初步了解计算机的各组成部分及功...
教学用时:1课时教学过程一、谈话导入三年级不仅开设了信息技术课,也开设了英语课,丁丁想,正好把两门课结合起来学习。于是他利用windows的记事本程序,用刚学的英语会时进行输入练习。二、学习新知1.认识大写字母锁定键师:大家想一想,我们在书写英语句子的时候,发现英语句子里面既有大写的字母,又有小写的字母。那么...
山西经济出版社小学信息技术第一册全册教案.pdf,《电脑城前细观察》 教学目标: 知识与技能 1. 了解计算机是信息处理的高效工具。 2. 了解计算机系统的组成,知道计算机的主要部件。 3. 了解计算机的工作过程。 过程与方法 1. 通过教材介绍和老师讲解, 对照图片和实物, 初
在信息技术的教学中,我一直以培养学生利用计算机解决实际问题为目标。这节课也是紧紧围绕这一目标,用情景导入,任务驱动的方法,以学生为主,自主感受,教师示范的方法来推进本节课的教学。整节课下来,从学生掌握的情况来看,有成功的地方,同时也存在着一些不足。 成功之处:本节课始终以学生为主,教师主导,任务驱动,逐...
山西经济出版社小学第一册三年级信息技术第一单元教案2015年详细分解.doc,第三单元单元备课 单元名称 魔力画室 一、单元学习目标 1、认识画图程序,掌握画图程序的启动方法。 2了解画图程序窗口的组成。 3会用画图程序打开图片文件。 初步掌握铅笔工具、橡皮、填充工具的使
在信息技术的教学中,我一直以培养学生利用计算机解决实际问题为目标。这节课也是紧紧围绕这一目标,用情景导入,任务驱动的方法,以学生为主,自主感受,教师示范的方法来推进本节课的教学。整节课下来,从学生掌握的情况来看,有成功的地方,同时也存在着一些不足。 成功之处:本节课始终以学生为主,教师主导,任务驱动,逐...
(1)启动IE,进入网站www.baidu.com在“搜索栏”中输入关键字 “山西好风光”→搜索。 (2)出现“山西”相关网站列表,打开其中一个链接,进入到介绍通化风光的网站。 5、浏览信息。如:“同学们想看山西地区中的哪个景点呢?” 6、认识其他“导游” 雅虎、搜狗、有道、即刻等 设计意图:介绍多种搜索引擎,拓宽学生眼...
1、学会使用属性来改变画布大小; 2、学会利用“翻转旋转”拉伸扭曲”实现不同姿态的变化效 果; 学习目标 3、通过完成特定的任务,使学生自主或以合作交流的方式探 索; 4、培养学生积极独立思考以及相互合作的意识; 5、激发学生学习本课的兴趣及时信息技术课的兴趣。 学习重点 扭曲“命令。 学习难点 学会利用图像属...