【教材】:山西经济出版社小学第一册信息技术 【教学目标】: 1.了解电脑的基本操作:开机、关机、登录、注销等; 2.熟悉计算机屏幕及键盘的基本组成; 3.能够正确使用鼠标和键盘进行操作; 4.掌握基本的输入、保存和关闭文件的方法; 5.培养良好的信息技术操作习惯。 【教学准备】: 1.教师:教材、电脑、投影仪、多媒...
山西经济出版社小学信息技术最全第三册全册教案 教材名称:山西经济出版社小学信息技术第三册 教学目标: 1.能够正确使用计算机硬件设备,了解计算机基本组成和原理; 2.掌握网络安全知识,了解网络利弊并学习网络使用的基本道德规范; 教学内容和进度安排: 第一单元:计算机硬件 1.认识计算机硬件设备,了解计算机组成; 2....
山西经济出版社小学信息技术最全第册全册教案(word)(5篇) 第一篇:山西经济出版社小学信息技术2017最全第三册全册教案(word) 小学信息技术第三册教案 第一单元 神奇的动画城活动1 动画欣赏教学目标:学会欣赏FLASH动画;学会启动FLASH软件,并打开、播放FLASH动画; 认识FLASH软件窗口的组成;了解并熟悉FLASH软件和动画...
山西经济出版社小学信息技术第一册教案 综合实践活动信息技术第一册第一单元步入信息社会活动1身临其境话信息 教学目标:一、知识与技能: 1、初步介绍信息、信息处理、信息技术的基本概念;2、熟识直观的观测、搜集、处置信息的方法和技能; 3、能选用简单的的信息处理的方法解决适合三年级学生认知水平和年龄特征的简单...
小学信息技术课以培养学生的信息素养为主要目标,以学习用信息技术处理信息为主线。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解信息技术的基本知识,掌握信息技术的基本技能;体验获取、加工、表达与交流信息的过程,从而能够学以致用,用信息技术解决学习、工作和生活中的实际问题。教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化...
三—六年级使用的是山西传媒出版集团/山西经济出版社的《信息技术》。这套教材体现了全新的教育理念,借鉴了国际上信息技术教育的成功经验,是一套用于学生自主学习、自主创造的实践活动教材。它注重对学生综合处理信息能力的培养,强调以学生为主体的信息收集、处理和应用的实践活动,为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”...
山西经济出版社小学信息技术第三册第二单元教案 一、教学目标: 1.了解计算机网络的概念和基本组成部分。 2.掌握计算机网络的分类以及常用的网络设备。 3.能够描述网页的构成以及浏览网页的基本操作。 4.学会使用引擎进行信息检索。 二、教学重难点: 1.网络的分类和组成部分。 2.网页的构成和浏览操作。 三、教学...
PAGEPAGE1PAGEPAGE2二次备课栏二次备课栏活动1 电脑城前细观察学习目标:知道计算机是信息处理的高效工具。了解计算机系统的组成,知道计算机的主要部件。学习重、难点:重点:了解计算机的组成及工作过程。难点:了解计算机的工作过程。学习准备:计算机的硬件组成(视频)(flash的工作过程(flash)学习课时:1课时导学过程:21世纪...
情感态度价值观:在文字输入过程中体会智能ABC及Word带给他们的快乐,进而体会到信息技术在学习、生活中起到的举足轻重的作用。 知识 结构图 启动word——切换输入法——智能ABC输入法的讲解——输入练习 (重点) (难点) 教学 重难点 ※启动Word的方法、智能ABC全拼法、简拼法 ▲智能ABC的混拼法,ǖ的输入、标点符号...
综合实践活动信息技术第二册 第一单元魔力画室 活动1神奇的魔力画室 教材分析 本教学内容在学生知识结构中,占有重要地位。本节的教学重点是让学生通过研究、讨论的形式掌握一些工具的使用方法。 学习目标 知识目标: 1.学会使用画图软件 2.能画出简单的图形。 能力目标:...