为贯彻落实《中共山东省委 山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》精神,促进全省中小学幼儿园教师专业发展,2024年山东省“互联网+教师专业发展”工程全面启动,全省共有约981704名中小学和幼儿园教师报名参加了研修学习。 在广泛调...
关注我们吧! 根据《山东省教育厅关于印发<2024 年山东省“互联网+教师专业发展”工程实施方案>的通知》(鲁教师函〔2024〕26 号)要求,经各市组织“优课创建”和“晒课赛课”活动,16市合计推荐2962节市级优课参加省级优课观评活动。现将名单...
11月13日—14日,山东省“互联网+教师专业发展”工程省级工作坊高中劳动教育现场培训在我市隆重举办。山东省中小学师训干训中心师训处主任王凯出席开班仪式并讲话,山东省教育科学研究院党委委员、劳动教育教研员王秀玲介绍我省劳动教育实施情况,济宁市教育局副局长褚福梅致欢迎辞,济宁市第一中学党委书记、校长李敬东主持...
近日,为贯彻落实《中共山东省委 山东省人民政府关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》精神,促进全省中小学幼儿园教师专业发展,由山东省教育厅主办、齐鲁师范学院承办的2024年山东省“互联网+教师专业发展”工程(以下简称工程)全面启动,共有981704名教师报名参加研修学习。 今年工程实施有了创新突破,在研修平...
2024年山东省“互联网+教师专业发展”工程省级专家现场跟进指导活动在我区举行 http://t.cn/A6nFIvkX
活动现场展示了两节精彩纷呈的小学心理大单元设计课例,分别是易安小学教师赵康婷的《“点”激不确定》和华山第三小学教师张萍的《黑点与白纸》。 两位执教教师从大单元设计的角度进行了课例说课。课程设计的主要目标是通过探讨生命的敬畏感和尊重的态度,形成积极正向的自我概念,以积极的态度面对生活,提升生命存在的价值。
山东省互联网+教师专业发展”工程省级工作坊初中劳动教育现场会,本视频由济宁新闻提供,0次播放,好看视频是由百度团队打造的集内涵和颜值于一身的专业短视频聚合平台
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鲁网7月3日讯教师是教育的第一资源,教师培训是提升教师专业素质的重要途径。日前,2024年山东省“互联网+教师专业发展”工程研修正在紧张进行之中。 山东省淄博市第十中学积极鼓励教师借助好“远程研修 ”这个平台,抓住这次培训机会,开阔眼界,丰富知识,树立终身学习观念加强学术学业修养,把学到的理论与...
12月19日上午,山东省2023年“互联网+教师专业发展”工程初中信息技术省级工作坊现场培训活动在胶州市实验初级中学圆满闭幕。市教育服务中心主任卢正国,教学研究室负责人刘中福,教师专业发展科负责人王素红,省工作坊主持人团队成员和专家组成员,省内及我市100余名信息技术骨干教师参加现场活动。活动进行了全省直播。