关系转换理论小鸡啄米实验是苛勒为验证学习迁移理论设计的经典研究,通过观察动物对刺激关系的理解迁移能力,揭示了学习迁移的本质在于对事物间相对关系的顿悟而非机械记忆。该实验为教育心理学提供了关于知识迁移的重要启示。 一、实验背景与设计 苛勒(W.Köhler)设计的两阶段实验以...
20世纪中叶，美国行为主义心理学家B.F.斯金纳（Burrhus Frederic Skinner）进行了一项著名的实验，后来被称为“小鸡啄米实验”。斯金纳将几只小鸡放入一个特制的箱子里，箱子里安装了一个小按钮。当小鸡不小心碰到按钮时，会得到食物作为奖励。有趣的是，经过几次偶然的“碰触-奖励”之后，小鸡开始主动、频繁地啄击...
小鸡啄米实验是德国心理学家苛勒(W. Kohler)为验证关系转换的学习迁移理论而设计的经典实验。该实验通过观察小鸡在不同颜色纸张下寻找食物的行为,揭示了学习迁移的本质并非单纯对特定刺激的反应,而是基于对事物间关系的理解。实验发现,70%的小鸡在面对新刺激时会选择与原刺激颜色更接近的选项,...
题目 苛勒小鸡啄米实验是什么内容? 答案 苛勒让小鸡在深、浅不同的两种灰色的纸下面寻找食物.通过条件反射学习,小鸡学会了只有从深灰色纸下才能获得食物奖赏.然后,变换实验情境,保留原来的深灰色纸,用黑色纸取代浅灰色纸.现在的问题是:如果小鸡仍然到深灰色纸下面寻找食物,那就证明迁移是由于相同要素的作用; 如果...
关系转换理论是格式塔心理学家于1929年提出的学习迁移理论。苛勒用“小鸡啄米实验”证明了关系转换的学习迁移理论。 小鸡啄米实验:先让小鸡学会辨认一种浅灰色的纸和深灰色的纸,小鸡在浅灰色的纸上能够啄到谷粒,在深灰色的纸上不能啄到谷粒,虽然两纸经常变换位置,但小鸡学会了在浅灰色纸张上啄米。变换条件,把深...
小鸡啄米实验是关于学习和迁移的经典实验。这个实验由苛勒于1929年进行，以小鸡作为研究对象。苛勒让小鸡在两种不同颜色的纸下面寻找食物，这两种纸的颜色深浅不同。通过条件反射学习，小鸡逐渐明白只有从深灰色纸下才能获得食物奖励。实验进行变换，保留原来的深灰色纸，用黑色纸取代浅灰色纸。实验结果表明，...
小鸡啄米实验(Chicken Pecking Rice Experiment)证明,学习的迁移不在于环境刺激的相同要素,而是环境刺激各个要素间的关系。 这就是迁移效应(Transfer effect):已有的知识和经验,能够对后继产生影响。 它告诉我们,在迁移效应的作用下,经验既可以是帮助我们进步的助力,也可能是拖垮我们的负累。它像一个个枢纽,链接起过...
苛勒所做的“小鸡觅食”的实验是支持关系转换理论的经典实验。苛勒让小鸡在深、浅不同的两种灰色的纸下面寻找食物。通过条件反射[3]学习,小鸡学会了只有从深灰色纸下才能获得食物奖赏。然后,变换实验情境,保留原来的深灰色纸,用黑色纸取代浅灰色纸。实验结果显示小鸡对新刺激(黑色纸)的反应为70%,对原来的刺激(...
小鸡啄米实验是心理学领域一个关于学习和迁移的经典实验。该实验由德国心理学家苛勒于1929年设计，并以小鸡为研究对象。实验过程中，苛勒让小鸡在两种不同深浅的灰色纸片下面寻找食物。经过条件反射的学习，小鸡逐渐学会了只有在深灰色纸片下面才能找到食物。当实验条件发生变化，加入黑色纸片取代浅灰色纸片时...