1）把小鱼粘到鱼缸中。2）在鱼缸中添画水。4、指导幼儿送小鱼回家，教师个别指导。反思：游戏化是《快乐发展》中小班的主要活动方式，我把单调的折纸练习，以游戏的口吻指导幼儿与绘画活动相结合，幼儿活动的主动性积极性立刻被调动了起来，也对美工区没有人爱玩折纸起到了激发兴趣的作用。一、教学目标：1、知识目标：提高学生
1. 歌曲《小鱼》 歌曲《小鱼》 小鱼啊小鱼 游啊游 游啊游 旁边还有小鸟 飞过来 飞过去 小朋友也来玩 欢呼嬉戏 来来去去 小鱼啊小鱼 游啊游 游啊游 2. 舞蹈动作 小鱼游泳的动作:双手交叉于胸前,右手向前摆一个圆弧形,左手尾随右手向前游;反之左手向前摆一个圆弧形,右手尾随左手向前游。 小鸟飞翔的动作:手臂...
小朋友做小鱼念儿歌,念完后,老师可说"渔翁来了",小鱼就在水塘里跑。不能跑出圈,跑出圈的话,小鱼没水就会死了。如果被渔翁捉到的小鱼就被渔翁带到渔翁的家里了。你们可以看看,圈里有很多叉叉,代表的是小石洞,一个洞只能躲一只小鱼,假如你快被抓到,但是你站在叉叉上,你就可以蹲在洞里等其他小鱼来救你才...
小班教案小鱼游游游反思1 【活动目标】 1、观察金鱼的外形特征,了解金鱼的生活习性。 2、愿意喂养金鱼。 3、练习画金鱼。 【活动准备】 1、在班中养几条小金鱼(最少三种颜色的)。 2、画好小金鱼的背景图、彩笔。 3、《小鱼游》的录音带。 【活动过程】 1、激发幼儿的兴趣。 教师:小朋友,今天老师给你们带...
小班教案《小鱼游游游》反思2 活动目标: 1、感受音乐的快慢,根据旋律的变化尝试不同的动作表现小鱼游。 2、愿意遵守游戏规则,体验音乐活动的快乐。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。
小班美术教案《小鱼》含反思1 活动目标 幼儿练习画弧线。 探索、发现生活中小鱼的多样性及特征。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 活动准备 每一个幼儿一张画有鱼缸的'纸、各色蜡笔 活动过程 1、展示画纸引出主题:用讲故事的形式激发幼儿画画的兴趣,如:鱼缸里...
1. 教学难点:如何引导幼儿观察小鱼的外形特征,并运用美术材料进行创作。 2. 实践情景引入:组织幼儿观察鱼缸里的小鱼,引导他们关注小鱼的外形特征和生活习性。 3. 例题讲解:讲解如何用美术材料创作小鱼作品,示范制作过程。 5. 课后反思:部分幼儿对美术材料的掌握不够熟练,需要加强个别指导。 1. 教学难点的解决 在引...
幼儿园小班教案《小鱼游》含反思 1 活动目标: 1.引导幼儿学会用自然地声音来演唱歌曲,并且用简单的动作模仿。 2.愿意听音乐或教师的演唱做小鱼游的动作,学习小碎步。 3.初步尝试按规则游戏,在于教师教师单独身体接触的过程中增进师生情感。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
《网小鱼》教案反思范文 12月16日在府西街参加了音乐教研组的活动,对传统活动的反复推敲进而创新调整。《网小鱼》是一堂音乐游戏课,可谓是小班音乐活动中的经典了,符合小班幼儿好奇、好模仿、好动的特点。活动结束时,有孩子高兴地说:“真好玩!”从幼儿的反应来看,这堂课是不错的,真正的做到了在音乐中玩,在玩中...