内容提示: 中班韵律活动:小象玩水 挑战 6 教师退出,幼儿独立 SS 结件随乐互动“赠”动作游戏。 挑战 5 TS 示范结伴互动 挑战 4 加人朋友角色,T1-T2 示范互动。 挑战 3 空间变化,幼儿随乐位移游戏。 挑战 2 变换最后的动作型 挑战 1 理清小象玩水动作顺序,强调吸水和喷水的动作表现。 动作走路、打招呼、...
《小象玩水》教案1 游戏玩法说明: 找到一个小象好朋友,手拉手一起出去玩,发现一个大池塘,两只小象朋友一起玩喷水游戏,他们一起用鼻子吸多多的水,然后鼻子扬起往天上喷水,不小心摔了一跤,结果泥巴溅了一身,好脏呀,怎么办呢?一起想办法,想到一个好办法,两只小象相互帮助蹭一蹭(身体的任何部位都可以蹭),最后身上...
3、幼儿重复感知,师幼一起做动作 T:现在,我们一起来做小象去玩玩水,听好音乐哦!(随乐2) T最后小象身上的泥有没有用掉呀?那用不掉怎么办?我们可以蹭一贈。一起试一试,小象准备! 4、教师示范游戏 小象们发现自己一个人还是弄不干净身上的泥,于是小象们想了一个办法,苏老师是我的好朋友,我请我的好朋友帮...
1、第一遍听音乐,教师示范做动作,幼儿理解小象发生什么事情。(坐着示范) 师:小象玩水真开心,吸水喷水以后发什么了事情呀? (摔跤了)摔跤以后它是怎么做的?(自己爬起,甩一甩,甩干净) 师:你们会不会呀?那我们一起试一试。 2、第二遍音乐,学习小象玩水、摔跤、甩一甩的动作。引出望远镜动作。(坐着示范) 师:...
幼儿园公开课教案_中班音乐韵律游戏《小象玩水》,幼师必备公开课视频 是在优酷播出的亲子高清视频,于2022-04-24 13:07:19上线。视频内容简介:幼儿园公开课教案_中班音乐韵律游戏《小象玩水》,幼师必备公开课视频
1、从音乐中感知小象玩水的过程。 2、跟随音乐能创编出不同的动作。 3、体验合作表演的乐趣。 准备,音乐 过程 1、导入 师,今天我想变成一个动物,它又大耳朵和长鼻子,是 谁呀,,大象, 师,是呀,我们今天所有小朋友都变成小象吧。 一群小 象走在路上遇到了朋友,会怎么打招呼,,你好, ...
小象玩水描写作文 哎呀呀,今天我看到了超级有趣的一幕呢!一只小象在玩水! 那只小象呀,就像一个调皮的小孩子,在水边晃悠来晃悠去。它的大耳朵一扇一扇的,好像在跟水打招呼呢!它的长鼻子不时地伸进水里,然后猛地一卷,就把水卷起来啦,那水珠在阳光的照耀下闪闪发光,就像一串串亮晶晶的宝石。 “嘿,小象,你在玩...
幼儿园中班音乐律动《小象玩水》活动反思 本次活动通过故事情景的方式,让幼儿身临其境,伴随音乐大胆表现小象玩水的动作。根据幼儿的认知特点和经验水平,幼儿创编了“打招呼”、“望远镜”、“蹭”、“甩”等动作造型。在自由创造的空间中,幼儿享受了律动的快乐,体验了合作的乐趣!本次活动需要提升的地方:...
1、通过听小象玩水的故事感受倾听音乐,并随音乐用动作表现自己。 2、通过教师和幼儿的示范,能在教师的引导下完成动作。在旋律中合作游戏,并体验合作游戏的快乐。 活动准备: 物质准备: 1、电脑多媒体,音乐:《 Schokoweihnachtsmann)节选音乐 2、16张小椅子 ...
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