第二,《红楼梦》这一文本内涵丰富,高中生对这一小说的学习与掌握存在困难,学生需要借助教学者构建的“小说课程知识”深化对小说的理解。第三,高中语文教学者掌握的“小说知识”尚不充分,据此开发的“小说课程知识”存在诸多值得探讨的地方。...
每周2课时;2001年9月转而为本校对外语言文化学院留学生汉语言专业本科和高级汉语进修生开设“老舍作品语言分析”选修课,教材也是小说《骆驼祥子》;在十多年小说原文阅读课基础上,2005年9月以来,留学生汉语言专业本科二年级开设“中国经典小说研读(Ⅰ...
小说叙述方式【高中必看|系列课程】开心小米周 2024年01月15日 11:41 关注 答题模板: 指出叙述的顺序+指出对应文章内容+话术作用 一、顺叙: 特点:按照时间或空间顺序展开,便于交代事情的来龙去脉。 作用:情节发展脉络分明,层次清晰。 二、倒叙 特点:开头写结局或者某个最重要片段,然后再按时间顺序展开。 作用...
一、课程概述 “20世纪中国小说选读-1”是一门文学类通识教育选修课程。课程主要对20世纪上半叶从1917-1949年期间的经典小说进行阅读、鉴赏,包括以下作品:《伤逝》(鲁迅)、《沉沦》(郁达夫)、《上海的狐步舞》(穆时英)、《骆驼祥子》(老舍)、《边城》(沈从文)、《我在霞村的时候》(丁玲)、《金锁记》(张爱玲)...
《01零基础写作:如何从无到有创作一本书》——来自:默磷Mayori 一.小说从无到有的四个阶段 01)构思阶段 写小说最...
小说课程许荣哲 小说课许荣哲 最会写小说的70后；海外华人圈的小说大师。第一课：折磨读者的秘密 有这样一个故事：，夫妻二人，在湖畔露营。做丈夫的，向妻子坦白了，自己有了外遇，而且迷恋得非常深入。但是也并没有放弃爱妻子的心。当天晚上同床共寝，夫妻之间，恩情也不减少。第二天早上，丈夫醒来发现妻子不见...
代嘉美 人生就是学校。 特别声明:以上内容为网络用户上传发布,仅代表该用户观点 下载 选集(75) 自动播放 [1] 1.情节是什么 9.0万播放 待播放 [2] 2.对《哈利·波特》的情节分析 2.6万播放 08:35 [3] 3.情节构思公式 2.3万播放 07:32 [4] 5.结构是什么 ...
首先,“黄金三章”这个理论在任何时候都是成立的,我个人把它理解为:一本小说前1%的内容,往往能筛选80%的读者。换句话说,开篇决定了读者是不是愿意投入时间去看一本书,所以“黄金三章”实际上是说如何吸引读者的问题。 其次,“三”这个数字是泛指,一章还是三章从来都不是固定的,这取决于很多因素,我一般用“耐...
本课程针对初中年级学生,结合语文课程内容,以小说连载网站为载体,旨在提高学生的文学素养和创作能力。课程注重培养学生的阅读兴趣,提高语文实践能力,同时引导学生树立正确的价值观。 课程目标具体、可衡量,旨在使学生通过本课程的学习,不仅在知识层面有所提升,而且在技能和情感态度价值观方面也能得到全面发展。为实现这些目...