原理:一张纸的支撑力很弱,当然无法托起比纸更重的物品,但是当一张纸经过折叠,折叠后的纸张形成了多个支撑点,这些支撑点能够分散重量,使得纸张能够承受更大的负荷。具体来说,当纸张被折叠后,重量会被分散到多个折痕上,从而减轻了每个折痕上...
《小纸张大力士》微课活动反思《小纸张大力士》是一节中班科学教育活动,本活动主要是让幼儿在具体实践操作的过程中知道纸张的折叠方式不同它的承重能力也不相同。本教育活动开始部分我让幼儿给纸宝宝当裁判引起幼儿兴趣,接着用游戏的方式介绍了参赛选手:扇形宝宝、三棱形宝宝、长方体宝宝、圆柱体宝宝。通过幼儿操作探究...
纸张折叠成的扇形、长方体、三棱形、圆柱体、小画册若干、自制的实验记录单 活动过程: 1、谈话导入活动 1、谈话:今天纸宝宝想请小朋友来当裁判,评判他们当中谁是大力士。 2、介绍参赛选手:他们分别是长方体宝宝、扇形宝宝、圆柱体宝宝、三棱形宝宝。 3、讲解比赛规则:谁顶起的小画册最多谁就是大力士(强调每本...
109大班科学《小纸张大力士》微视频.mp4小班中班大班课件 视频+教案+PPT+反思八大领域 音乐 语言 美术 科学 社会 数学 健康 体育, 视频播放量 0、弹幕量 0、点赞数 0、投硬币枚数 0、收藏人数 0、转发人数 0, 视频作者 幼儿园公开课课堂实录, 作者简介 配套课件伽1533444
本文教案《小纸张大力士》是一份针对幼儿园大班孩子的科学区活动计划。全文涵盖了教学目标、教学重点与难点、教学准备、教学过程、作业与延伸、教学评价、教学反思、教学建议、安全注意、教学资源、家长沟通、课程延伸、季节与节日活动、教学改进以及教学总结等环节。 重点在于通过一系列实验活动,让孩子们亲自操作,观察并体...
“陶乐”小主播:郭昕楷 郭昕楷 大家好!我是小五班的“科学小能手”郭昕楷!我喜欢把普通的纸变成坚固的桥梁、高高的塔楼,甚至能托起书本的“纸大力士”!我的实验角里全是折纸、纸板和胶水,我的口号是:“纸薄力量大,科学真奇妙!...
幼儿园公开课||大班健康《合理搭配身体棒》课堂实录+PPT课件+教案+反思 54 0 01:18 App 幼儿园公开课||中班美术《桃花开了》课堂实录+PPT课件+教案+反思 65 0 31:58 App 幼儿园公开课||大班音乐《小魔仙的能量水》课堂实录+PPT课件+教案+反思 98 0 14:50 App 幼儿园公开课||中班科学《转起来》课...
1. 导入:教师向幼儿展示一张纸张,提问:“你们知道纸张有什么用吗?今天我们要用纸张来做一个有趣的实验。” 2. 实验一:纸张承重实验 (1)教师讲解实验步骤,并示范如何用积木搭建支架,测试纸张的承重能力。 (2)幼儿分组进行实验,记录纸张承重的最大重量。 (3)教师总结实验结果,引导幼儿分析纸张承重的原因。 3....
幼儿园大班科学活动《小纸张大力士》教学设计及活动反思 【活动目标】 1、在嬉戏中发觉纸的承重特性。 2、探究纸的折叠方式不同它所承载的重量不同。 3、体验探究的乐趣,乐于探究。 活动重点: 能探究出纸的折叠方式不同它所承载的重量不同。 活动难点: 探究的过程。 活动预备: 纸张折叠成的扇形、长方体、三棱...
大班科学《小纸张大力士》大班科学《小纸张大力士》 1.通过一系列与纸的接触,认识纸的特性,探索纸张站起来的方法,了解纸的承载力 2、尝试自己动手实验,提高探索能力。 3、激发幼儿探索的欲望,体验实验成功的喜悦,感受纸张大力士的神奇。 活动过程: 1.认识纸的特性 师:今天,我们请来了生活中一样很常见的东西,它...