毛毛虫的梦活动教案 1 活动背景 下雨后,幼儿园的走廊里爬出几条毛毛虫,几个小朋友蹲在地上看得入神。不一会儿,小朋友越聚越多,贝贝神秘地说:“你们知道吗?毛毛虫能变成蝴蝶呢!”甜甜问:“毛毛虫是怎样变成蝴蝶的呢?”小朋友的问题很多很多,他们对毛毛虫充满了好奇。于是,我组织开展了“毛毛虫的梦”美术活动。
毛毛虫的梦活动教案篇1 活动目标 运用自己喜欢的方式装饰翅膀。 体验自主作画的乐趣。 活动重难点 重点:能尝试用多种材料大胆地装饰翅膀。 难点:装饰过程中能有意识地表现翅膀的对称。 活动准备 自制翅膀一对。 各种颜色的彩纸、油画棒、水彩笔、记号笔、小瓶盖、大纽扣、碎彩纸、剪刀、胶水等手工材料。 《美工》...
“小朋友们,故事里的毛毛虫到底吃了些什么东西呀?” “毛毛虫吃饱了想干什么了呢?” “毛毛虫睡醒了,它发现自己变成什么了?” 三、游戏 1、请小朋友到教室里找事物,找到以后和小朋友交流,自己找到了什么。 2、请个别小朋友来介绍自己找到的食物,并且提醒小朋友用完整的语言说出来。 “小朋友们都找到了好吃的...