说出蜗牛的身体、蜗牛壳。 通过观察图片,使幼儿对蜗牛的外部形象有明确的认识,并能对小动物感兴趣。二、引导幼儿学习用橡皮泥制作“蜗牛”。 1、帮助幼儿感知制作方法。 教师出示事先做好的蜗牛,“小朋友,你们看这是什么?你们知道我是怎么做的吗?” 2、讨论制作方法。 教师与幼儿一同讨论并尝试制作蜗牛。观看...
2.教师出示蜗牛图片,咦,你们看到了哪个小动物啊? 二、教师示范,帮助幼儿掌握作画步骤。 1.用记号笔给没有眼睛、触角的蜗牛画上眼睛、触角。 2.蜗牛身上还有一个圆圆的壳,我们在他壳的身上用蜡笔画螺旋线,就好象在绕毛线一样,一圈一圈,画蜗牛的身体。 3.从蜡笔盒子里找你喜欢的蜡笔,可以是红的,也可以是绿...
1、小班美术小蜗牛出来了教学反思范文修改理由(修改活动准备和活动过程):1、在课前丰富幼儿对蜗牛的认知,利用散步、户外活动时间引导幼儿观察小蜗牛,并在区域活动时引导幼儿画一画蜗牛,为下面的制作蜗牛打下经验基础。2、正好活动前一天路遇一只小蜗牛,我们把它请回教室进行观察,因此我将导入部分改为观察小蜗牛,引导...
小班美术小蜗牛出来了教案1 活动目标: 1.在欣赏、交流蜗牛旅行的情境过程中,初步感知蜗牛的外形特征,尝试表现大小、色彩不同的蜗牛; 2.喜欢用不同的色彩,在有趣的情境背景上绘画和表现蜗牛; 3.在活动中感受画一画、说一说的乐趣; 4.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯; 5.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画...
小班美术小蜗牛出来了教案反思在演示部分我将重点介绍如何在小蜗牛的背面完美地制作螺旋线引导孩子们画出并使线和线之间的距离尽可能相等 小班的艺术小蜗牛出来反思课程计划 小班的艺术小蜗牛出自课程计划.反思主要包括活动目标,活动过程,活动反映等内容.螺旋画小蜗牛,尽量贴上一张照片,适合幼儿园老师参加小班艺术活动课...
小班美术《小蜗牛出来了》教研活动讨论实录- 新北区河海幼儿园教研活动记录 活动主题小班美术活动:小蜗牛出来了 活动目标通过本次活动总结经验,提高教学能力。 活动形式公开课教研记录人顾叶萍活动时间2017.4.13 活动地点国小(2)班主持人管亚静参加人员 会议内容 一、活动展示(顾叶萍) 春天来了,小蜗牛出来了,孩子...
我选取了方便幼儿操作的`用卡纸做蜗牛,利用下午游戏时间(班级区域)在巧手坊开展卡纸做蜗牛活动,引导幼儿将细长的卡纸卷起来,用双面胶固定住,再用剪刀剪出蜗牛的触角,做出立体的纸蜗牛。活动中,个别幼儿不会用剪刀剪触角,幼儿的小肌肉发展局限,在以后的巧手坊活动中,教师可以根据小班幼儿的能力发展水平,投入适当的...
本学期以来我们在美术活动中以泥工为主,孩子们初步掌握了捏、团、搓、压等技能,学会了搓面条、团汤圆、包饺子、做胡萝卜、做棒棒糖等,在此基础上我还结合小班孩子爱动物的特点设计活动。 二、活动目标: 1.学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。 2.初步了解蜗牛的外形特点,感受泥工活动的乐趣。 3....
教师与幼儿一同讨论并尝试制作蜗牛。 观看老师的范作,感知老师的制作方法。 通过观察与讨论,了解小蜗牛的制作方法,通过老师的示范讲解,能让幼儿明确如何制作蜗牛的步骤。 制作方法:先把橡皮泥挫长;再盘圆;在一侧插上短棒成头;最后在蜗牛身上用牙签刻上花纹。 3、指导幼儿进行操作。 在幼儿操作的过程中,教师重点指...
小班美术小蜗牛出来了小班美术《小蜗牛出来了》 活动目标: L用螺旋线画小蜗牛。 2.尝试坚持涂完一幅画面。 活动过程: 一、律动导入,激发幼儿爱好。 1.春每天气真好,我们一起去公园旅行吧!(幼儿开汽车动身) 2.老师出示蜗牛图片,咦,你们看到了哪个小动物啊? 二、老师示范,关心幼儿把握作画步骤。 L用记号笔给...