小班《新年到》教案篇1 活动目标: 1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。 2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。 活动准备: 亲子讨论过有关过年的话题;新年到背景图一张;小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体图片各一张,红包人手一个;喜庆的音乐 活动过程: 一、导入 敲锣打鼓放鞭炮听听音乐中的喜庆...
小班语言儿歌新年到教案1 活动目标: 1、说一说家乡过年的各种习俗活动,感受过年的欢快气氛。 2、能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。 活动重难点: 活动重点:能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。 活动难点:说一说家乡过年的各种习俗活动,感受过年的欢快气氛。 活动准备: 幼儿用书、磁带。 活动过程: 一、...
小班新年到教案3 师生活动 设计意图 学生听着音乐拍手走进教室(节奏比较欢快的新年歌曲vcd) 创设一种愉悦和谐的教学氛围,伴随动听的音乐,更快地激发学生的内心情感,融入本堂音乐课的主题。 一、欣赏〈窗花舞〉 1.师用提问的方式直接导入欣赏曲《窗花舞》,并提醒用手拍腿的方式静静聆听音乐的ab段 2.生带着问题复...
我设计这个活动,利用过新年互送贺卡的方法,让幼儿初步理解分享,在活动中感知分享的快乐。同时在幼儿回答老师问题时,有效的发展他们的语言表达能力。 幼儿园小班新年社会教案幼儿园小班社会新年到教案篇三 “过新年”这个主题蕴含了许多节目特定的认知元素,如新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化,等等。 我通过与...
小班新年到教案1 设计背景 一年有很多的节日,在节日里送去自己的祝福,已经成为当今社会的一个时尚。随着新年的脚步,送祝福的人是越来越多,我决定利用祝福的主题,设计一个语言主题活动。 幼儿的语言是通过在生活中积极主动地运用而发展起来的`,单靠教师直接的“教”是难以掌握的。教师应充分利用各种机会,引导幼儿积...
小班社会教案详案及教学反思《新年到》精选3篇 (一) 一、教学目标: 1.了解传统农历新年的由来和习俗。 2.培养学生对新年的喜爱和热爱。 3.引导学生用简洁的语言表达图画内的内容。 二、教学重点和难点: 重点:通过图画教学,让学生了解新年的习俗和重要活动。 难点:用简洁的语言描述图画内内容。 三、教学准备: ...
幼儿园小班教案《新年到》1 活动目标: 1、知道春节是中国传统节日,初步了解春节习俗,例如:吃饺子、贴春联放鞭炮。(认知) 2、通过看视频,送贺卡等活动感受新年的气氛,愿意在同伴面前大胆表述。(技能) 3、会向同伴说祝福的话,体验互相祝福的快乐。(情感) ...
小班新年到教案 篇1 活动目标: 1、初步学唱歌曲,理解歌词内容。 2、迁移已有的生活经验,通过教师图片的提示,较准确地唱出衬词,记忆歌词。 3、感受歌曲给人们带来的活泼、欢快的新年气氛。 活动准备: 1、教学CD。 2、鞭炮、鼓、跳舞的图片各一张。
小班社会新年到祝福到教案篇1 活动目标: 1.学用自然的嗓音唱歌曲。 2.再次感受新年气氛的热闹。 活动准备: 1.小鸡、小鸭、小鸟玩具各一个。 2.配套音乐磁带。 活动过程: 1.随音乐模仿小鸡、小鸭、小鸟进教室。 2.欣赏歌曲,知道歌曲的名字及内容。
下面是小编为大家收集的幼儿园小班教案《新年到》,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园小班教案《新年到》 活动目标: 1、知道春节是中国传统节日,初步了解春节习俗,例如:吃饺子、贴春联放鞭炮。(认知) 2、通过看视频,送贺卡等活动感受新年的气氛,愿意在同伴面前大胆表述。(技能) 3、会向同伴说祝福的话,体验互相...