幼儿园小班数学教案《按规律排序》(精选17篇) 幼儿园小班《按规律排序》 篇1 活动目标: 1、让幼儿在自由探索的活动中学习不同的排序方法。 2、体验按规律排序活动操作的乐趣。 活动准备: 1、背景图,动物队列等 。 2、学具:串珠、幼儿排序的图形 , 活动过程: 一、游戏激趣,引出课题——规律 1、师:小朋友们...
第1篇: 幼儿园小班数学《按规律排序》教案 活动目标: 1.使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。 2.进行20以内的唱数。 重点难点: 进行20以内的点数。 活动预备: 1.《我的数学》第4~5页。 2.玩具熊或其他毛绒玩具若干。 活动过程: 一、幼儿分组玩“猎人找小熊”的嬉戏。 1.一部分幼儿当猎人,...
(3)师幼共同小结:树是从标记红旗下面开始,按一棵小一棵大一棵小一棵大的规律排列的。 2、播放课件三观察石头的排序,幼儿讨论、讲述石头的排序规律。 3、播放课件四 (1)观察、讨论、讲述蘑菇的排序。 小结:树、石头、蘑菇是从标记红旗下面开始,按照一个大一个小,或者一个小一个大的规律排序的。 三、幼儿操作...
按规律排序小班教案篇1 教学目标: 1、学习简单的按颜色、形状、大小、种类等不同规律进行排序。 2、发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 教学准备: 图片4套(大小不同的紫色三角形、大小相同,颜色不同的`圆、颜色不同的半圆和正方形、颜色不同的苹果和茄子)、图形若干、幼儿用书...
下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。 幼儿园小班蒙氏数学教案按规律排序篇一 1、在《小老鼠奇奇》的故事情景中,让幼儿尝试6以内手口一致地点数。 2、通过活动,让幼儿体验和朋友在一起的快乐。 活动准备: 1、经验准备:幼儿会唱数 2、材料准备:ppt 礼物包人手一份 音乐 松饼三个 重点难点: ...
小班《按规律排序》数学教案 篇1 活动名称: 按规律排序 活动目标: 1、练习按物体大小、颜色、数量间隔排序,鼓励幼儿想出不同的间隔排列方法并乐意用语言表达自己的排序方法。 2、在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 活动准备: 知识:幼儿已有的数学经验。 物质:布置小鸡的家、门帘照片。各种操作材料:大小颜色...
2、请你按一个男孩一个女孩的方法排队。 3、带幼儿出去做游戏。 幼儿园小班数学教案《按规律排序》2 活动目标: 1、通过观察比较区别图案的大、中、小。 2、尝试将物体按一定的规律排序,初步体验按规律排序的美感。 活动准备: 知识准备 教具准备: 范作动物新衣样板 学具准备: 小羊、小猪、小狗的操作板、大中小...
在日常活动中,我发现有的幼儿已会按一定规律排序,但大部分幼儿还不知道按一定规律排序,为此,我根据本班幼儿的实际情况,设计了此活动。通过这个活动,让幼儿掌握排序的规律。 活动目标 1、引导幼儿尝试按一定规律排序。 2、培养幼儿思维能力及动手操作能力。
《找规律》小班数学教案 教学目标:1、初步感知规律,尝试按2种元素进行规律排序。2、通过游戏,进一步培养幼儿学习数学的兴趣。3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。4、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。教学准备:智慧盒、...
幼儿园小班《按规律排序》教案1 一、活动目标: 1、运用视觉、听觉、运动觉等多种感官感知5以内的数量。 2、比较多、少和一样多,并将相关物体一一匹配,初步感受物体的对应关系。 3、乐于参加操作活动,体验活动的有趣。 二、活动准备: 1、课件图片