一、活动目标达成情况 通过本次教育活动,幼儿基本达成了以下目标: 1. 知道把珠子、扣子、硬币等小物品塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 2. 自己或同伴有异物塞进口、鼻等处时,知道及时告诉大人。 在教学过程中,教师通过游戏、故事等形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习相关知识。例如,通过“指五官”游戏,让幼儿...
7. 总结本次教学内容,强调幼儿在日常生活中要注意安全,避免接触危险的小物品。 教学反思: 本次教学活动,幼儿对危险的小物品有了更深入的了解,他们在课堂上积极参与,能正确说出一些危险的小物品的名称,并了解这些小物品可能带来的危险。但在小组讨论环节,部分幼儿分享的危险小物品与教学内容不符,说明他们对危险小物...
小班科学危险的小物品反思 一、快乐活动目标: 1、知道安全设施有哪些,了解其对人类的帮助。 2、教育幼儿不玩弄危险性物品。 3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 二、快乐活动准备:各种安全设施的图片,游戏场景、道具。 三、快乐活动过程: 1、快乐激发:观察...
在教授小班安全课程《危险的小物品》后,我深感这次教学活动对于提升幼儿的安全意识具有积极意义。通过本次教学,孩子们对日常生活中常见的危险小物品有了更为清晰的认识,并学会了如何避免潜在的安全风险。 首先,我在课程设计上注重了内容的实用性和趣味性。通过展示实物、讲述故事和互动游戏等多种形式,让孩子们在轻松...
主题:小班安全教案《危险的小物品》作为幼儿园教师,我们的首要任务就是确保孩子们的安全。因此,我们设计了一堂名为《危险的小物品》的安全教案,旨在帮助小班学生们认识一些常见的危险小物品,并学会如何避免这些危险。在这个教案中,我们将重点介绍一些常见的危险小物品,比如针、剪刀、玻璃球、小药瓶等。我们会告诉孩子...