《大鞋和小鞋》活动反思1 【设计思路】 模仿成人世界是孩子的天性,并且在小班玩娃娃家的时候已经发现我们班的孩子们非常乐意穿着爸爸妈妈的大鞋子走来走去,根据孩子的这一兴趣点,因此选择了《大鞋和小鞋》这一素材点,这首歌曲的主要特征是前后两段在速度和力度有变化,主要是因为穿爸爸的鞋子和宝宝的鞋子时产生...
幼儿园小班音乐教案《大鞋和小鞋》 1 活动目标: 1、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲; 2、知道穿上大鞋以后走路时会发出“踢拖”声音 3、认真倾听并积极参与歌唱活动。 4、体验歌唱活动带来的愉悦。 5、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。 活动准备: 一双爸爸(大)的鞋、一双小鞋、节奏图谱...
下面是小编帮大家整理的幼儿园小班音乐教案《大鞋和小鞋》,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班音乐教案《大鞋和小鞋》 篇1 活动目标: 1、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲; 2、知道穿上大鞋以后走路时会发出“踢拖”声音 3、认真倾听并积极参与歌唱活动。 4、体验歌唱活动带来的愉悦。 5、感受歌曲...
幼儿园小班科学活动公开课教案《大鞋和小鞋》(三篇) 教学资料参考范本 目录: 幼儿园小班科学活动公开课教案《大鞋和小鞋》一 幼儿园小班科学活动教案《橙子和橘子》教案二 幼儿园小班科学活动教案:下雪了教案三 幼儿园小班科学活动公开课教案《大鞋和小鞋》一 小班科学活动公开课教案《大鞋和小鞋》适用于小班的...
幼儿园小班音乐教案《大鞋和小鞋》及教学反思(精选3篇) 幼儿园小班《大鞋和小鞋》及篇1 活动目标: 1、根据鞋的特点大胆创编歌曲,并尝试用不同的声音演唱。(认知技能目标) 2、感受脚的变化,体验成长的快乐。(情感目标) 活动准备: 幼儿会唱歌曲、各种鞋子(包括实物、图片、字卡)。 活动重难点:创编歌词 活动...
穿上娃娃的鞋,就像两顶帽。 熟悉“踢拖”的不同节奏、声音的轻重、大小方法同上。 幼儿园小班音乐教案《大鞋和小鞋》2 【活动目的】 1.感知脚的大小与鞋子大小的对应关系,学习为鞋子进行配对。 2.学会正确摆放鞋子。 3.引导幼儿穿适合自己脚的鞋子。
幼儿园小班音乐教案《大鞋和小鞋》及教学反思篇1 活动目标: 1、根据鞋的特点大胆创编歌曲,并尝试用不同的声音演唱。(认知技能目标) 2、感受脚的变化,体验成长的快乐。(情感目标) 活动准备: 幼儿会唱歌曲、各种鞋子(包括实物、图片、字卡)。 活动重难点:创编歌词 ...
小班主题教案:大鞋和小鞋1 活动目标: 1、体验穿大鞋与穿小鞋的不同感觉。 2、感受乐曲,初步学唱歌曲,能用强弱不同的声音表现穿大鞋与穿小鞋。 3、喜欢参加歌唱活动,体验歌曲的快乐情绪。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
《大鞋和小鞋》小班教案1 活动目标: 1、感知脚的大小与鞋子大小的对应关系。 2、体验穿上大鞋、小鞋的不同感受。 3、初步了解其特性。 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 活动准备: 1、物质准备:大鞋子若干。 2、歌曲《大鞋和小鞋》。 活动过程: ...
幼儿园小班音乐教案大鞋和小鞋(8篇).docx,第第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班音乐教案大鞋和小鞋(汇总8篇) 幼儿园小班音乐教案大鞋和小鞋 第1篇 活动目标 1、通过察看比较,学习为鞋子进行配对。 2、尝试不穿鞋和穿不同鞋子走路后用语言表达出本身的感受。 3