提问:请小朋友们帮小猪数一数,有多少只蚊子。(12只) 小猪说:天哪,有十二只蚊子。这么多的蚊子,叫我怎么对付得了呢? 二、结合故事内容,借助实物操作,将十二平均分成两份、三份、四份。 1、根据故事内容,直观感知将十二平均分成两份。 师:这时,小羊来了,发生了什么事情呢!(PPT图片上有六只蚊子朝着小羊飞去) 幼儿猜想,并积极说出自己的
教师通过PPT展示小猪佩奇家庭图片,引导学生观察并找出图片中的数字。学生找出数字后,教师提问:“你们能找出这些数字的相邻数吗?”引导学生思考相邻数的含义。相关知识点: 试题来源: 解析 课后反思:本节课学生对相邻数的理解和掌握程度较高,但在运用相邻数解决实际问题时,部分学生还存在一定的困难。在今后的教学中,应...
小猪家的房顶教案中班数学梯形 #屈老师课件 #幼师必备 #幼儿园课件 #幼儿园ppt #幼儿园公开课 @抖音小助手 @DOU+小助手 @屈老师课件 活动目标: 1、了解梯形的基本特征,能不受其他图形的干扰找出梯形。 2、认识不同的梯形,发展观察、比较、动手能力。 活动准备: 1、PPT课件,幼儿操作材料。 2、等腰梯形、直角...
活动准备:PPT课件 活动过程:一、出示小猪、小熊图片师:小朋友,今天老师请了两位动物朋友,你看是谁啊?二、创设第一个情景:四件衣服1、引导幼儿找出图片中四件衣服中的两件一模一样的衣服师:小猪和小熊是一对很要好的朋友,它们喜欢一模一样的东西。有一天,他们来到商店,看到很多漂亮的衣服,但是他们只想买一件一模...