1. 教师出示小猪玩具,引起幼儿兴趣。 2. 教师引导幼儿观察小猪玩具,提问:“小朋友们,你们知道这是什么吗?” 3. 幼儿回答后,教师总结:“这是一只可爱的小猪。” 二、新授 1. 教师出示小猪卡片,引导幼儿观察小猪卡片上的数字。 2. 教师提问:“小朋友们,你们能数出小猪卡片上的数字吗?” 3. 幼儿尝试数数,教师巡视指导。 4. 教师
为了帮助孩子们更好地学习数学,我设计了一份小猪数数教案。 第一部分:认识数字 在数学教育的初期阶段,我们需要让孩子们认识数字。通过与孩子们玩具小猪的互动,我们可以引导他们认识数字1到10。可以在教室或者操场上设置一个小猪玩具的展示区域,每个小猪上面贴上不同的数字。老师可以与孩子们一起数数,同时指着相应的...
篇一:大班语言小猪数数教案 绕口令: 山上种粗树 山上种粗树,山下种粗竹,粗竹 和粗树,比比谁更粗。 表演儿歌: 小猪数数 六只小胖猪, 呼噜呼噜去读书, 排排坐呀坐整齐, 呼噜呼噜学算术。 小猪有几只? 谁来数一数? (甲)我来数,一二三四五,(乙) ...
小猪数数教案 [本文小猪数数教案-来源_于范.文家WWW.FWJIA. COM}大班语言活动:小猪数数 【活动设计背景】 用拍戏的方式完成故事的表演,,使学生明白小猪数错 数的缘由,并能知道正确数数的方法,让孩子感遭到表演的 乐趣。 【活动目标】 1、知道小猪数错数的缘由。
幼儿园数学小猪要比赛教案 第1篇 幼儿园小班数学教案《帮帮小猪》 教学目标: 1、感受4以内的数量,学习手口一致点数到4。 2、启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。 教学准备: 1、自制教具小拖车(3节车厢) 2、实物教具:水果:香蕉、苹果、梨等 教学过程: ...
小猪数数教案是一份简单而实用的语言和数学教案,在幼儿园教育中非常适用。通过小猪模型的操作和各种游戏,孩子们可以学会计数、数量比较、简单的数学概念等知识,同时,在游戏中可以促进孩子们的观察、思考、分析和表达能力的发展。因此,教师们在教授幼儿园数学和语言课程时,不妨借鉴这份教案,并将它用于教学实践中。©...
大班语言小猪数数教案 一、教学目标 1.认识数字0-5,并能正确说出相应的数量 2.通过与小猪的互动游戏,培养学生对数字的兴趣 3.启发学生思维,学会用手指和物品进行数数 二、教学准备 4.小猪玩偶5只 5.数字卡片0-5 6.图形卡片:圆形、正方形、三角形 三、教学过程 7.导入(5分钟) –让学生观察小猪玩偶,并问...
中班教案《数小猪》之趣味识字的核心内容及步骤包括：目标： 引导幼儿通过运动的方式学习动词“跳、爬、吹、打”，并初步理解和运用这些动词。 激发幼儿的学习兴趣，鼓励他们积极参与游戏活动。准备： 多媒体课件，包含“跳、爬、吹、打”四个字。 骰子一个，用于游戏环节。 可以用于“打”和“吹”的...
小班数学教案帮帮小猪 篇1 教学目标: 1、感受4以内的数量,学习手口一致点数到4。 2、启发幼儿对数数的兴趣和体验帮助小猪的快乐。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 教学准备: ...