《小毛虫》图文解读获取全年级“教案”文章底部回复数字:11图片和视频来源:网络,我们尊重原创,如有侵权,请联系
因为小毛虫不悲观、不失望,尽心竭力地工作,所以变成了灵巧轻盈地蝴蝶。 4.想一想,小毛虫变成蝴蝶之后,会说学什么? 小毛虫变成胡蝶后,高兴地说:“我不再是笨拙的小毛虫。我经过不断地努力,终于成功地变成了五彩斑斓的蝴蝶。我有了...
尽心竭力：用尽心思，使出全力。本课指小毛虫抽丝纺织十分努力。与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。本课指小毛虫在自己的茧内与外界隔离。九牛二虎之力：比喻很大的力气。本课指小毛虫很费力才能移动一点距离。整体感知 同学们听老师读一遍课文，边听边思考：小毛虫在成长过程中发生了哪些变化呢？想想课文主...
课文22 小毛虫(第1课时)是语文二年级下册语文 部编人教版 2020新版 统编版小学语文2年级下册语文2年级语文下册语文下册二年级语文下册 语文 二年级 下册 2年级 赣教云的第52集视频,该合集共计131集,视频收藏或关注UP主,及时了解更多相关视频内容。
出示()的小毛虫 7、交流反馈。 三、研读课文,体会理解。 1、生自由读文,边读边思,你怎么会觉得小毛虫可怜而又笨拙 哪? 2、交流反馈。(随机出示句子) 只有它,可怜的小毛虫被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。 3、读句思考:这句句子中哪里看出它很可怜? 4、学习生字:抛弃 5、动画演示:昆虫们热闹的场面。
《小毛虫》是二年级下册的一篇语文课文,这篇课文的内容相比前几课要稍微有难度。先分享这篇课文的生字词。然后就这篇课文进行详细的解析。 要求会写的生字词有。 整zhěng整体 完整 整齐部首是夂。 抽chōu 抽空 抽水 抽芽 纺fǎng 纺纱 纺车 纺织。 织zhī 织补 织布 纺织。 编biān 编织 编号 编队。 怎z...
小毛虫高兴极了,它扇动着翅膀,在花间自由自在地飞翔。它想,原来每一个生命都有自己的过程,只要我们有毅力和勇气,就一定能实现自己的梦想。 《小毛虫》课文赏析: 《小毛虫》是一篇寓言故事,通过小毛虫的成长历程,传递出坚持与勇气的价值观。 首先,课文通过描绘小毛虫的外貌和内心感受,展现了它的自卑和羡慕之情。
一、课文解析 逐句解释: “一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。” 这句话描述了小毛虫的孤独和与众不同。它看到其他昆虫都活跃而自由,而自己却什么都不会。
二年级语文课文《小毛虫》学习详解 一起来读一读课文：学习字词知识：详细解读课文：梳理文章结构：仔细学习上面的思维导图，回顾整理本文内容。
掌握课文全解内容 1、小毛虫费了九牛二虎之力，才挪（nuó）动了一点点。“九牛二虎之力”“一点点”写出了小毛虫爬行的艰难。2、尽（jǐn）管如此，它并不悲（bēi）观失望，也不羡（xiàn）慕任（rèn）何（hé）人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。这是小毛虫内心的想法，为下文它的所作所为做了...