小明做错了事,你在批评他,忽然小明妈妈来了,小明对妈妈说老师欺负我。此时,你 怎么办? 【参考答案】 学生是发展中的人,心理发育还不成熟,当学生犯错时,老师不是给予引导,而是采用 批评的方式来教育,会使学生产生抵触心理,对老师有意见,如果家长在不明真相的情况下 听了孩子的话,就会对老师产生误解,...
第一,安抚家长情绪,说明事情原委,向家长解释我在批评教育小明的原因,以免家长听了孩子的话之后对我产生误解。 第二,与家长沟通孩子存在的问题,希望家长能够配合老师工作,加强对学校和老师的信任,构建家校合作的桥梁,帮助学生进步。 第三,...
第一,安抚家长情绪,说明事情原委,向家长解释我在批评教育小明的原因,以免家长听了孩子的话之后对我产生误解。 第二,与家长沟通孩子存在的问题,希望家长能够配合老师工作,加强对学校和老师的信任,构建家校合作的桥梁,帮助学生进步。 第三,与学生交流,先向学生道歉,表达自己刚才在说话语气、态度、方式方法等方面不太友...
第一,安抚家长情绪,说明事情原委,向家长解释我在批评教育小明的原因,以免家长听了孩子的话之后对我产生误解。 第二,与家长沟通孩子存在的问题,希望家长能够配合老师工作,加强对学校和老师的信任,构建家校合作的桥梁,帮助学生进步。 第三,与学生交流,先向学生道歉,表达自己刚才在说话语气、态度、方式方法等方面不太友...
小明做错了事,你在批评他,忽然小明妈妈来了,小明对妈妈说老师欺负我。此时,你怎么办? 【参考答案】 学生是发展中的人,心理发育还不成熟,当学生犯错时,老师不是给予引导,而是采用批评的方式来教育,会使学生产生抵触心理,对老师有意见,如果家长在不明真相的情况下听了孩子的话,就会对老师产生误解,导致产生家校矛盾...
小明做错了事,你在批评他,忽然小明妈妈来了,小明对妈妈说老师欺负我。此时,你怎么办? 【 参考答案 】 学生是发展中的人,心理发育还不成熟,当学生犯错时,老师不是给予引导,而是采用批评的方式来教育,会使学生产生抵触心理,对老师有意见,如果家长在不明真相的情况下听了孩子的话,就会对老师产生误解,导致产生家校...
学生是发展中的人,心理发育还不成熟,当学生犯错时,老师不是给予引导,而是采用批评的方式来教育,会使学生产生抵触心理,对老师有意见,如果家长在不明真相的情况下听了孩子的话,就会对老师产生误解,导致产生家校矛盾。因此,我会安抚家长情绪,耐心向家长说明情况,妥善处理。
教资面试结构化答题示范--考生请听题,小明做错了事,你在批评他,忽然小明的妈妈来了, 小明对妈妈说,老师欺负我,此时,你怎么办?#教资 #教师资格证 #教资面试 #教资备考 #木子老师 6 抢首评 3 3 举报发布时间:2024-09-21 14:54 全部评论 大家都在搜: 分号教师资格证 认证徽章 粉丝19.4万获赞285.6万 关注...
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