四、活动结束教师与幼儿共同用制作好的小挂饰装饰自己的教室,收获成功喜悦。 小学美术《小挂饰》优秀教案 3 教学目标: 1、根据学习任务收集、准备相应的工具、材料。 2、将收集、加工后的什物串起来,制作1-2件挂饰。 教学重、难点: 1、找到与众不同的材料来制作挂饰。 2、用与众不同的材料来制作挂饰。 教具...
1、引导学生找到与众不同的材质来制作挂饰。 2、启发学生就作品说出自己的设计思路。 3、安全熟练的使用工具。 教学准备: 1、学生收集彩色纸、吸管、麦秆、果核、果壳、钮扣、贝壳、小石子及针线等材料。 2、教师收集各种挂饰的照片,准备胶水、针线等材料。实物投影仪 教与学活动的过程: 第一节 活动一: 实物投...
1、设疑:上课一开始,教师先对学生说:“小朋友们,今天老师带来了很多漂亮的东西小挂饰,你们想不想看看?” 2、激趣:把小挂饰挂在黑板上,问:“好看吗?老师这儿还有呢。”(取出项链等物带在身上,并告诉学生):“这些漂亮的东西不但可以挂在墙上,还可以挂在身上,连头上也可以挂。所以它们有个名字──小挂饰。” ...
小学美术《小挂饰》优秀教案 第一章:教学目标 1.1 知识与技能: 让学生了解挂饰的基本概念和制作方法。 培养学生运用废旧材料制作美观、实用的挂饰的能力。 1.2 过程与方法: 引导学生观察、分析挂饰的形状、颜色和材质。 培养学生动手操作和创意设计的能力。 1.3 情感态度与价值观: 培养学生对美术学习的兴趣和自信心...
1. 小挂饰的创意设计,要求学生发挥想象力和创造力。 2. 制作技巧的掌握,尤其是对于一些精细的操作。 3. 学生在制作过程中对工具的使用安全和手指、眼睛的保护。 4. 学生对自己作品进行评价和反思的能力培养。 希望这份教案能为您在教授小学美术《小挂饰》课程时提供有力的支持。©...
2.学习制作简单的纸质小挂饰,如小动物、小水果等; 3.掌握挂饰制作的基本技巧,如剪、折、粘等; 4.培养学生的动手能力、创新意识和审美观念; 5.引导学生运用所学知识,创作具有个人特色的挂饰作品。 二、核心素养目标 1.美术表现:通过学习制作小挂饰,培养学生对美术材料的感知和运用能力,提升他们的美术表现技巧。
具体内容包括:了解挂饰的种类、特点及其在生活中的应用;学习制作小挂饰的基本技巧和方法;引导学生运用想象力和创造力,设计并制作具有个性和美观的小挂饰。 二、教学目标 1. 让学生了解和掌握挂饰的基本知识,提高审美素养。 2. 培养学生的动手实践能力,激发创新意识。 3. 培养学生的团队协作精神,提高沟通与表达能力...
小学美术人教版一年级上册《第7课 小挂饰》视频课件教案#小学美术优质课#小学美术公开课 - 中小学教育研究院于20230530发布在抖音,已经收获了6206个喜欢,来抖音,记录美好生活!
教学内容包括了解挂饰的种类、特点及其装饰作用;学习制作小挂饰的基本方法,通过观察、设计、制作等环节,提高学生的动手能力和创新能力。 二、教学目标 1. 让学生了解挂饰的种类、特点及其在生活中的应用,培养学生的审美情趣。 2. 学习制作小挂饰的基本方法,提高学生的动手操作能力和创新能力。 3. 培养学生合作学习、...
幼儿园美术教案小挂件 篇1 活动目标 1、学习用剪、贴的方法制作动物小挂件,要求配色鲜艳,突出动物外形特征。 2、巩固幼儿对动物外形特征的认识,培养幼儿认真制作的态度,提高幼儿的语言水平。 活动准备 1、范例画 2、幼儿用彩色纸,剪刀,水彩笔。 活动过程 ...