西渡小学遵循“五育并举、多元成长、个性发展”的新成长教育理念,以创意家居STEM课程为实践项目,注重培养学生综合素养、主动实践和开放生成,使学生从个体和社会生活中获得实践经验,掌握基本操作技能,提高科学素养、实践能力和创新精神。为此,我们...
美国的STEM课程在小学阶段就融入了生活场景和跨学科探究式学习,内容既丰富又有趣,关键是“实用”!以下是他们常学的内容:🌟 科学(Science):探究式学习 自然科学:研究植物生长、天气变化等。 实验科学:通过小实验验证科学原理,比如“为什么物体会漂浮”。 太空科学:NASA甚至会提供资源,让孩子了解星球和宇宙。🌬️...
其实大可不必,因为英国的孩子也是从零开始的。关键在于老师如何引导孩子学习STEM课程。🎈🎈🎈 了解英国小学老师的家长们可能知道,在英国,想成为小学老师必须有QTS证书,并且之后还会被安排到不同的学校进行“授课学习”。成为真正的老师之前,他们要经过严格的考验和多年的实战磨练。🎈🎈🎈 今天,我给大家带来三...
《美国科学》系列是美国小学标准科学教材，全美共40多个州正在使用。这套教材基于美国科学教育标准（National Science Education Standards，简称NSES）编写，每个年级包括四个科目（单元）：生命科学，地球科学，物理科学及太空与技术。系统、全面、科学地、逐步呈现小学生应该掌握的科学知识。 该系列注重科学思维的培养。本...
基于STEM教育理念，结合小学科学课程标准，笔者将教学目标制定如下表1所示。在本课中，学生经历提出问题、设计方案、实施方案，测试优化、交流评价，最终解决实际问题的过程，以期培养学生实践创新，运用所学知识解决实际问题的科学素养。表1 融入STEM理念的教学目标 （三）设计评价量规 为解决问题，学生需要进行及时的反思...
灯笼是中国传统节日文化的典型元素之一,它也是冬日庆元旦喜庆吉祥的象征。在2023-2024上学期的STEAM课程中,我们以春节、元宵节等传统节日为契机,收集了孩子们的兴趣点,发现他们对灯笼产生了浓厚的兴趣,由此引入“心灯照我行”STEAM项目的学习任务...
独创STEM闪光课程体系。学校传承了省级名校宝玉直街小学近百年的优良办学传统,秉持“人人像宝石般闪光”的育人理念,建构了科技创新、智慧阅读、艺术融合、家校共育四大模块的STEM闪光课程体系,将书本知识和动手实践相结合,注重培养学生学以致用的能力。此外,班级以宝石种类命名,不定期开展各种“闪光课堂...
STEM教育(Science, Technology, Engineering and Mathematics)是一种以跨学科的方式教授科学、技术、工程和数学,旨在培养学生的创造力、解决问题能力和团队合作精神。小学阶段是培养孩子兴趣和基础知识的关键时期,因此开展科技实验与工程设计课程是非常重要的。 课程目标 •培养孩子对科学和技术的兴趣 •思考问题并提出解...
2 基于小学科学课程标准的 STEM 教育实践措施研究 2.1 以教材为核心，创设有趣的解决问题的情境 在小学教育中，STEM 教育是以项目式为学习过程，基于实际生活中的问题，进行知识和实际生活之间的转移，所以在开始进行解决问题的时候，要创设一个有趣又生动的情境，但是这个情境也不能是毫无依据的，应该从教材出发，...
A-艺术(Art)M-数学(Mathematics)科乐多结合了国内与德国的STEM课程标准，专为处在5-8岁成长期的孩子们...