"鸡兔同笼"是一个经典的数学问题，经常出现在小学奥数中。以下提供五种解决此问题的方法：列表法：逐一列出所有可能的鸡和兔的数量组合，然后计算它们的总脚数，直到找到与题目给出的脚数相匹配的一组为止。砍足法：假如把每只鸡砍掉1只脚、每只兔砍掉2只脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“...
1、（方法一解决）假设全是兔：8X4=32(条)脚差：32-22＝10（条）鸡兔脚差：4-2＝2（条）则鸡：10÷2＝5（只）当鸡是5只时，兔为8-5＝3（只）.温馨提示：若我们假设全是鸡时，则脚差÷2得到的只数是兔的数量。2、（方法二解决）兔只数＝90÷2-25＝20（只）鸡只数＝25-20＝5（只）3、（...
接下来，我们探讨了四种富有创意的方法：金鸡独立法、吹哨法、特异功能法和砍足法。这些方法通过赋予鸡兔以特异功能或进行特殊的操作，从而简化了问题的解决过程。此外，还有两种颇具趣味性的方法：耍兔法和方程法。这两种方法分别通过观察兔子抬起前脚和设立方程来推导出鸡兔的数量，为解决问题增添了乐趣。最后，我们...
鸡兔同笼万能解法,99%的孩子都不会,学会方法,秒解难题#鸡兔同笼 #数学思维 #小学数学 #平行线教育 #36堂引路课 - 刘育涛讲数学@平行线教育于20231105发布在抖音,已经收获了32.5万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
小学数学鸡兔同笼6种解题方法 01极端假设法 假设40个头都是鸡,那么应有足2×40=80(只),比实际少100-80=20(只)。这是把兔看作鸡的缘故。而把一只兔看成一只鸡,足数就会少4-2=2(只)。因此兔有20÷2=10(只),鸡有40-10=30(只)。 02任意假设 假设40个头中,鸡有12个(0至40中的任意整数),则兔有...
《鸡兔同笼》六种解答 题目1:笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有8个头,从下面数有20只脚,鸡和兔各有多少只? 1.列表法 根据列表可知,笼子里有6只鸡和2只 2.画图法 解题思路:先把每只动物各画2只脚,这样一共画了16只脚,根据题中...
抬腿法的本质还是假设法。鸡兔同笼的本质是让学生学会使用列表法和假设法,不仅能用在鸡兔同笼题型,以后遇到其他难题也可以想起来列表法和假设法,成为一种本能。 1年前·广东 3 分享 回复 真心很累 ... 鸡兔同笼的办法没有二元一次好理解,因为我家小孩四年级觉得二元一次更好理解为什么偏偏要复杂 ...
“鸡兔同笼问题”的4种理解方法 题目: 有若干只鸡和兔在同个笼子里,从上面数,有三十五个头;从下面数,有九十四只脚。求笼中各有几只鸡和兔? 解法: (1)站队法 让所有的鸡和兔子都列队站好,鸡和兔子都听哨子指挥。那么,吹一声哨子让所...