《小胖胖》教学设计 教学目标: 一、情感态度与价值观: 二、知识与技能: 1.学会演唱歌曲,自行设计动作进行合作表演 2.了解领唱齐唱两种演唱形式 3.调动学生学习兴趣,培养和提高音乐审美能力 三、过程与方法: 教学重点:会唱歌曲并能够主动进行表演唱。 教学难点:初步了解领唱和齐唱的演唱形式能参与合作演唱。教学准备...
学唱歌曲《小胖胖》。 教学目的 1、学唱歌曲《小胖胖》。 2、自行设计表演动作。 3、了解领唱与齐唱这两种演唱形式。 教学过程 一、复习歌曲《红眼睛绿眼睛》,上节课做的游戏。 二、教师演唱歌曲《小胖胖》。 1、 教师演唱,学生根据歌词内容,对小胖胖的行为作出判断,举红牌或举绿牌。 2、 教师将歌曲中“领...
小胖胖教案教学目标:1. 学会演唱歌曲,自行设计动作进行合作表演。2. 了解领唱齐唱两种演唱形式。3. 调动学生学习兴趣,培养和提高音乐审美能力。教学重点:学会演唱歌曲。教学难点:初步了解领唱和齐唱的演唱形式能参与合作演唱。教学准备:钢琴,录音资料,教材等。教学过程:一、回顾1. 课堂常规训练2. xx 问好3. 歌曲表演...
1、全体共同表演小胖胖,注意表情和动作。 2、指名进行表演,全员评价。 3、分角色进行表演,请同学合作进行表演唱。 (设计意图:让每个孩子都参与到音乐实践中,充分发挥孩子的创造性和体现孩子的参与性和自主性。) 活动5【活动】情感升华 师:同学们,今天我们认识了一个好朋友——小胖胖,他从开始是个没有礼貌的孩子...
小胖胖教学内容 《卖报歌》课型歌唱课教学目标知识与技能:通过《卖报歌》歌曲的学习,使学生了解歌曲的创作背景及作曲者聂耳。过程与方法:指导学生用轻快而有弹性的歌声演唱《卖报歌》,训练学生通过音色、力度、速度、表情、动作等音乐要素的变化得到体现。鼓励学生创造性地参与,发挥学生的想象力,提高学生的创造力和...