13.歌曲《我们的田野》的基本信息:这首歌曲是人教版音乐小学四年级上册第三单元的一首歌曲,以美丽的田野为背景,表达了对大自然和家乡的热爱。歌曲旋律优美,歌词富有诗意。 14.音乐的基本概念:音乐是一种艺术形式,它通过声音和节奏来表达情感和想象。音乐有多种类型,包括古典音乐、流行音乐、爵士音乐等。 15.音乐的...
小学音乐《我们的田野》说课稿 尊敬的各位考官: 大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX号考生。今天我准备从教材分析、学情分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和学法、教具准备、教学过程等方面对本节课进行阐述。 一、说教材 下面我谈谈对教材的理解。《我们的田野》是人民教育出版社小学音乐四年级上册的一节唱歌课...
《我们的田野》是人民教育出版社小学音乐四年级上册的一节唱歌课,歌曲为F大调2/4拍并且由管桦作词。张文纲作曲的少儿合唱歌曲《我们的田野》原是组歌《夏日旅行歌》中的第三首。歌曲创作于1953年,词曲作者希望通过少年儿童的独特视角描绘祖国的秀美山川,让孩子们尽情倾诉自己的心声,以此唤起少年儿童对祖国和大自然的热...
2024教师招聘面试备考之小学音乐《我们的田野》说课稿 一、说教材 下面我谈谈对教材的理解。《我们的田野》是人民教育出版社小学音乐四年级上册的一节唱歌课,歌曲为F大调2/4拍并且由管桦作词。张文纲作曲的少儿合唱歌曲《我们的田野》原是组歌《夏日旅行歌》中的第三首。歌曲创作于1953年,词曲作者希望通过少年儿童的...
田野是我们生活中的常见场景,也是我们温馨快乐的来源之一。通过这一课程,我们要引导学生以田野为主题,了解乡村生活,感受大自然的生命力,以及培养孩子们的音乐素养和审美观。 这节课的目标是通过听、做、唱等交互式授课,让学生了解田野的美丽和生命力,同时让他们学会唱歌、节奏,感受音乐的魅力。 一、课前准备 这一...
作为一名老师,总归要编写说课稿,是说课取得成功的前提。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的小学音乐《我们的田野》说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。 尊敬的各位考官: 大家上午(下午)好!(鞠躬) 我是xx号考生。今天我准备从教材分析、学情分析、教学目标、为克服重难点采取的教法和学法、教具准备、...
本节课我会以复习导入为主,回顾上节课《银色的森林》,通过对上节课所学知识点的回顾,让学生更加牢固的掌握所学知识,并且为这节课,创设音乐氛围。 (二)感受音乐《我们的田野》 在这环节,我会首先播放歌曲《我们的田野》,让学生通过了解歌曲的旋律婉转起伏;节奏从容舒展,与歌词的语言节奏结合;通过对歌曲的聆听,...
《我们的田野》是人民教育出版社小学音乐四年级上册的一节唱歌课,歌曲为F大调2/4拍并且由管桦作词。张文纲作曲的少儿合唱歌曲《我们的田野》原是组歌《夏日旅行歌》中的第三首。歌曲创作于1953年,词曲作者希望通过少年儿童的独特视角描绘祖国的秀美山川,让孩子们尽情倾诉自己的心声,以此唤起少年儿童对祖国和大自然的...
《我们的田野》是人民教育出版社小学音乐四年级上册的一节唱歌课,歌曲为F大调2/4拍并且由管桦作词。张文纲作曲的少儿合唱歌曲《我们的田野》原是组歌《夏日旅行歌》中的第三首。歌曲创作于1953年,词曲作者希望通过少年儿童的独特视角描绘祖国的秀美山川,让孩子们尽情倾诉自己的心声,以此唤起少年儿童对祖国和大自然的...
1、我们的田野说课稿教学背景教材分析 本课选自人教版小学音乐四年级上册第二单元我们的田野,我们的田野是一首描写田野美好风光的歌曲,歌词以诗一般的语言描绘了祖国秀丽的自然景色,又点出了为保卫祖国而辛勤劳动着的人们,加强了少年儿童热爱祖国的感情。对小学生的教学中,应多注意,其示范性、参与性等来激趣,引导学...