阿马蒂亚·森(Amartya Sen)教授的普拉提奇(Pratichi)研究小组(2005年)对西孟加拉邦比尔哈姆(Birbhum)地区的免费午餐计划的研究发现,免费午餐对提高小学入学率、出勤率,减少老师旷课率方面起到了积极作用。如,普雷嘎啼-萨尤嘎(Pragati Sahyog)研究小组(2005)对曼德亚-普雷德什邦(Madhya Pradesh)70个最落后村庄进行了调...
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关键词:小学语文教学;互动法;教师研究 互动式教学顾名思义就是研究学习之一活动中所参与的各种主体之间的交流合作所碰撞出的新的火花,这种交流碰撞就可以称为互动。在新课程标准理念提出以后,人们更加注重学生作为学习的主体,以学生为中心而进行的互动,由此取代了传统上以教师为中心的互动教学。新的互动教学法具体参与...
小学语文教学论文5篇 又问:“我的眼睛能把语文书吸进去吗?” 学生答:“不能。”笔者一本正经地说:“我说我能! 我能通过眼睛把这本书的内容记到我的脑海中去。”望着笔者“抓起”“塞入”的手势,同学们会心大笑。进而笔者一手指着自己的眼睛一手指着课代表:“我的眼睛能把卢婉敏吸进去吗?”同学们开心答...
小学语文课改论文 新课改的以后,随着教学改革步伐的加快,为了使全体教师能领会新课程思想,迅速提 高教师自身业务素质和意识转变,使新课程培训上一个新台阶,我校通过远程培训,网上观 看新课改的录像讲座,我们进一步走入了新课程,从中获取了许多课改的知识。在学习的过 程当中,我意识到课改的设想最终要靠教学实践去...
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小学语文论文:浅谈略读课文的教学策略.doc,PAGE PAGE 1 弱水三千,只取一瓢饮 ——浅谈略读课文的教学策略 小学语文论文[摘要]:随着新课改的全面实施和深入,略读课文的篇数在逐渐增加。略读课文教学成为小学语文阅读教学中不可缺少的一部分。本文试图从抓大放小,大胆取
小学语文古诗教学论文(共3篇)【教学论文】 第1 篇:小学 语文古诗课堂古诗教学策略再思考 在小学阶段,学生汉语水平的不断提高需要不断的接触外来汉语的学习。因为,认识其 它事物必须要具有良好的学习与表达基本功,学生积极地参与意识能够得到激发。因此,再 遇到新鲜事物才会表现出良好的语言功底,增强自身的语言理解技巧...
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论文网 > 教育论文 > 基础教育论文试论小学语文教学中的情感教育一、创设有效教学情境,引发学生情感共鸣 小学生年龄小,身心发展不成熟,所以他们的情感往往带有很大的情境性,而且极易受到老师情感和文中故事情节的感染,所以,根据文章具体内容,创设与其情感相适应的氛围或场景,营造一个适宜有效的教学情境,对于引发学生...