同学们秋天的雨是这样的神奇,这样的五彩斑斓,你们想不想用自己手中的笔把秋天的美景画出来。请利用课下的时间画画,并写上几句你对秋天的美赞叹的话。 六、板书设计 11、秋天的雨 颜料 神奇 香味 丰收的和欢乐的歌 声音 小学三年级语文秋天的雨教案2 教材分析^p 学生通过课文生动的描写,体会秋天的美妙,感受课...
小学语文秋天的雨教案1 【教学目标】 1、正确、流利、有感情的朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情。背诵自己喜欢的部分。 2、读懂课文的内容,感受秋天的美好。 3、积累好词佳句。 【教学重难点】 1、理解课文如何以秋雨为线索,抓住秋天的特点进行生动描写。 2、感受文中美的语言,体会秋天的美好。 【课前准备】...
小学三年级语文上册《秋天的雨》教案 学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美 学生在反复诵读过程中,识字、学词、练句,走进语言文字,体会感悟文本。同时设计了很多激发阅读兴趣的方法。 1.认识8个生字,会写“爽、邮”等12个生字。正确读写“凉爽”等词语。 2.正确流利地有感情地朗读课文,读出对...
小学语文《秋天的雨》教案1 教学目标: 正确流利有感情地朗读课文。 通过反复朗读,能够理解文章大意。 激发学生对秋天的热爱,对大自然的热爱。 教学重难点: 有感情地朗读课文,培养对大自然的热爱。 教学方法: 朗读法 教学过程: 一、提问导入 二、初读课文,整体感知 教师范读课文,讲解重点生字词 齐读课文概括文章...
小学优秀语文教案《秋天的雨》7篇 小学语文教案《秋天的雨》(精选篇1) 教学目标: 1、认识本课生字词。 2、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情。 3、读懂课文内容,感受秋天的美好以及色彩美。 教学重点: 理解课文,体会作者对秋雨的喜爱和赞美之情。 教学难点: 读懂课文内容,了解秋雨特点,感受秋天的...
2、师故作纳闷,钥匙——秋天的⾬怎么是⼀把钥匙?[板书:钥匙]你们家⽤钥匙⼲什么?秋⾬这把钥匙是⽤来打开——(秋天的⼤门)[板书:打开⼤门]哦,我明⽩了,你们明⽩了吗?明⽩了什么?(秋⾬下来,秋天就到了。)秋⾬这把钥匙真神奇啊,把第⼀句读⼀读吧。 3、秋天...
1.师引述:金秋时节是丰收的季节,秋天踏着轻盈的脚步洋洋洒洒地来到我们中间。她不仅有着缤纷的色彩,还有着奇妙的声音,不信,你们听。 2.播放课件。(课文内容) 3.交流:秋天的雨声令人遐想。听到这雨声,你有什么感受吗?请用一句话来说一说。 4.师:是啊,就如小朋友们所说的 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的...
一直以来,我总觉得学语文是为了生活,生活中又处处是语文,只有将生活与学习结合起来,注重学生的体验,实现“语文生活化,生活语文化”。 小学语文《秋天的雨》优秀教案 篇3 教学要求: 1.认识“钥、匙”等11个生字。会写“盒、丰”等13个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。 2.正确、流利、有感情地...
1、我要搜集一些描写秋天的词句。 2、我要把秋天的景物画下来。 3、我要和爸爸、妈妈一起去秋游。 小朋友,你们打算干点儿什么呢? 小学语文《秋天的雨》的优秀教案2 【学习目的】 1、认识钥、匙等8个生字,会写扇、邮等12个生字。正确读写清凉、留意等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的...
小学三年级语文《秋天的雨》教案1 《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文。作者抓住秋天的特点,以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩...