在此背景下,弯塘路小学北校区三年级语文组结合学生的年龄特点和语文要素,把年级的小专题研究确定为:《重积累,巧观察,勤练笔——训练学生语言表达和运用的能力》。以此来探索更为有效的习作训练方法,激发学生对语文学习的兴趣,提高他们语...
小专题阶段成果系列展《提升小学语文中段学生个性化表达能力的策略研究》 随着2022年新课程标准的实施,核心素养的培养成为小学语文教学面临的全新挑战。表达能力作为核心素养的重要组成部分,对于学生个人的全面发展以及未来社会的参与能力具有举足...
小学语文小专题研究方案《小学语文小专题研究方案》篇一标题:小学语文小专题研究方案在小学语文教育中,专题研究是一种有效的教学方法,它能够帮助学生深入理解语文知识,培养他们的探究能力和创新思维。本方案旨在提供一个框架,指导小学语文教师如何设计和实施小专题研究,以提升学生的语文素养和综合能力。一、研究背景随着教育...
小学语文小专题研究课题《小学语文小专题研究课题》篇一小学语文小专题研究课题是指在小学语文教育领域中,针对某个具体问题或现象进行的深入研究。这类研究通常是为了解决教学中的实际问题,提高教学效果,或者为了更好地理解语文教育的发展趋势。小专题研究课题的选择应该基于教学实践中的真实需求,具有较强的实用性和可操作...
华声在线12月28日讯(记者 马良 通讯员 包容)12月27日,株洲市小学语文小专题研究学校展示活动暨省教育学会“十四五”课题“核心素养下小学古诗文主题探究式教学研究”成果展示活动在泰山学校举行。此次活动由株洲市教育科学研究院主办、株洲市天元区教研室和泰山学校承办,旨在探寻古诗文教学策略和方法,提高学生语文...
6月9日上午,由株洲市教科院主办,天元区教研室、青语工作室基地校天元小学承办的“株洲市小学语文小专题研究学校展示系列活动(天元站)暨市规划课题‘综合性学习教学研究’成果展示活动”在天元小学举行。 此次活动邀请了株洲市教科院帅晓梅副院长、九方小学戴勤校长来到活动现场。天元小学刘容校长、文朝阳副校长、鲁力副...
4月27日和28日两个上午,由株洲市教科院主办,天元区教研室、青语工作室基地校天元小学承办的“株洲市小学语文小专题研究学校展示系列活动(天元站)暨市规划课题‘习作单元整组教学研究’成果展示活动”在天元小学举行。 此次活动邀请了株洲市教科院帅晓梅副院长,天元区教研室周静老师来到活动现场。课题主持人天元小学...
“教而不研则浅,研而不教则空”,为不断促进我区低段语文教师的专业发展,增进教师间的交流,努力打造高效课堂,2023年11月6日下午,迈皋桥中心小学在多媒体教室开展了栖霞区小学语文“五好行动”专题研讨第四场活动“童蒙养正,好表达赋能”。南京市教科所席晓园主任、原鼓楼区教研员姜淑兰、迈皋桥小学教育集团刘晓红校...
2025小学语文考点全归纳二年级下册 小学生2年级语文知识点汇总大全同步课本单元考点专题分类归纳考点阅读技巧全覆盖总结归类复习资料 同步课本,全面梳理;分类盘点,巧记速查,高效便捷;搭配训练,单元检测+综合检测,巩固基础,解锁高分。 作者:开心教育研究中心出版社:湖南教育出版社出版时间:2023年12月 手机专享价 ¥...
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