部编版小学三年级下册语文《海底世界》教案 篇1 教学目标: 1、学会本课的15个生字;理解新词的意思;能根据问题的提示理解长句与难句的意思;会背诵第2自然段。 2、初步学会按事物的几个方面来分段的方法,能抓住过渡段来研读全文。 3、能获得有关海底的一些知识,激发学生探索大海秘密的兴趣,初步培养学生热爱大自然...
语言生动形象,拟声词和各种修辞手法的使用,不仅让读者产生亲切感,还让人感受到海底世界的新奇、有趣。 【学情分析】 本课的教学对象是三年级学生,海底世界对于学生来说是个神秘的领域,既好奇又向往,因此学生对海底世界有着浓厚探究的兴趣。同时,通过对课本中前几个单元的学习,学生整体上已经能体会优美生动的语言...
部编版小学三年级下册语文《海底世界》教案精选 部编版小学三年级下册语文《海底世界》教案【篇1】 教学目标: 1正确流利有感情地朗读课文。 2学会本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语,会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。 3通过朗读品位语言文字,了解海底的景色奇异物产丰富,激发学生...
教学设计方案课题名称: 海底世界姓名:冯中杰工作单位:月华小学学科年级:三年级教材版本:人教一、教学内容分析海底世界是一篇科普知识性课文,它以生动有趣的笔法,从光和声两方面描述海底的景象,从动物、植物、矿物等三方面介绍海底的物产,从而让人们认识到海底真是个景色奇异、物产丰富的世界,进一步激发广大学生热爱自然...
学习好资料欢迎下载苏教版小学语文三年级下册海底世界教学设计第二课时教学目标:1认读本课的16个生字,理解依然是否窃窃私语免费长途旅行稀有金属景色 奇异物产丰富。2在反馈中引导学生了解海底是个景色奇异物产丰富的世界。3借助教材,恰当地帮助学生
23 《海底世界》第一课时教学设计 一、 教学目标 1、 学会本课生字,理解由生字组成的词语的意思。 2、 正确、流利地朗读课文。 3、 初步感知课文内容。 二、教学重难点 1.正确流利地朗读课文,学会生字词,理解词语。 2.初步感受海底世界的美。 三、教学准备:多媒体课件 四、教学过程 (一).复习旧知,谈话...
1、海底世界第1课时教学目标:能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪几个方面描写海底世界的,感受“窃窃私语”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。知识目标:会写本课12个生字,两条横内的8个字只识不写。明确“波涛澎湃”的读音,会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。情感目标:通过朗读品味语...
苏教版小学语文三年级下册《海底世界》教学设计 (第二课时) 教学目标: 1、认读本课的16个生字,理解“依然、是否、窃窃私语、免费、长途旅行、稀有金属、景色奇异、物产丰富”。 2、在反馈中引导学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的世界。 3、借助教材,恰当地帮助学生进行词、句、段、篇的积累与运用。通过...
第一课时讲授计划课题?海底天下?单位第七单位学科语文年级三年级一、知识技能1、精确、流利、有情绪地朗读课文;2、会认窃、私等11 个生字,会标准誊写宁、官等11 个生字;3、在有情绪朗读课文得根底上团体感知课文重要内容;二、历程与要领人教部编版语文三年级下册第 23 课?海底天下?第一课时讲授计划课题 ?海底...
设计说明 本文是一篇浅显的科普性文章,作者抓住了典型事物,运用了多种写作手法,描绘了一个“景色奇异、物产丰富”的海底世界。本教学设计以科学探究为主线,以探“趣”催生思维火花,让学生在思中读趣、说趣、赏趣,在趣中学,使学生走进文本。在理解课文...