通过花球啦啦操的学练,培养学生运动能力和良好身体姿态;通过小组队形编排及练习,鼓励学生大胆创编并展示,激发学生创造性与想象力、公平竞争和合作意识;同时,遵循新课标学科融合的思想,在教学中适当用简单英语进行交流,有利于营造良好的语言学习氛围,促进学生的全面发展。 学情分析 身心特点分析:三年级学生活泼好动,对事物...
古诗雅韵邂逅English魅力,东西合璧火花四溢! 英语古诗新唱,跨学科深度融合,课堂如诗如画,美轮美奂。🎓核心素养,在诗行间悄然生长,教学目标直击心灵,成就未来学者的摇篮~ #核心素养教案 #学科融合 #小学英语教学设计 #英语优质课 - 英语小齐老师于20240519发布在
王蔷教授讲座节选:英语绘本阅读如何教学?强调文本解读是教学设计的逻辑起点。讲座背景:享阅读 · 知世界——佛山市南海区跨学科内容融合的小学英语分级阅读教学研讨活动。 - 新启翔图书于20241012发布在抖音,已经收获了1.5万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
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