概率与统计是义务教育阶段数学学子的重要领域之一,在小学阶段包含“数据分类”“数据的手机、整理与表达”和“随机现象发生的可能性”三个主题。 第一学段(1-2年级)内容要求 1数据分类 会对物体、图形或数据进行分类,初步了解分类与分类标准的关系,形成...
莅临此次活动的专家有江苏省特级教师、南京市教学研究室小学数学教研员陈静,江苏省特级教师、秦淮区教师发展中心副主任刘红,秦淮区小学数学教研员张书蕾,江苏省特级教师、南京市五老村小学党总支书记吴玉国,南京市各区县第一学段小学数学教研员及...
小学第一学段(1~2年级)美术考核方案 小学第一学段美术考核方案 一、绘画技巧与素描 1、线条基础 小学一、二年级学生是美术启蒙的阶段,对于线条的掌握至关重要。可以通过教学绘制简单的实物,要求学生观察并用直线、曲线勾勒出轮廓。 2、色彩基础 引导学生了解基本的色彩概念,通过搭配几种基本颜色的组合,让学生感受不...
小学第一学段(1〜2年级)劳动实践记录表 (根据2023劳动新课标制定) 劳动任务 劳动步骤 劳动评价 序号 劳动项目 自我评价 家长评价 老师评价 1 扫地 先从外往内扫成一堆,将垃圾扫入簸箕。 1.拿扫帚:左手在上,右手在下,双手握住扫帚柄,身体向前弯一点。 2.扫地:右手用力大一些,左手用力小一点,扫帚在脚前贴...
小学语文新课程标准(第一学段 1-2年级).doc,PAGE PAGE 14 小学语文新课程标准(第一学段 1-2年级) 一、总目标 1、在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。 2、认识中华文化的丰厚博大,
第一学段是学生打基础的重要阶段，对于学生的知识积累、技能培养和素质提升有着至关重要的影响。在第一学段中，梳理与探究是非常重要的学习环节，旨在帮助学生建立知识体系，提升思维能力，增强探究精神。以下是第一学段梳理与探究的要求：知识梳理：学生需要掌握基础知识，对所学内容进行系统的梳理，形成知识...
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)对第一学段的“阅读与鉴赏”提出要求:“诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。”在“学业质量描述”中提出:“喜欢读古诗,能熟读成诵。”因此,小学第一学段古诗教学实践探究非常有必要。指向语文要素,笔者认为第一学段...
2.第一学段(1-2年级)对于“汉语拼音学习”的要求:学会汉语拼音。能读准、、和。能准确地拼读 音节,正确书写声母、韵母和。认识,熟记 《》。 3.在小学低年级,要掌握汉字的和常用的 能按基本的用写字,注意间架结构,初步感受汉 字的。努力养成良好的,写字姿势正确,书 o 4.在小学低年级,要让学生学习独立识字...
第一学段(1~2年级) 主讲人:XXX 目录 CONTENTS 01 清洁与卫生 02 整理与收纳 03 烹饪与营养 04 农业生产劳动 05 传统工艺制作 01 清洁与卫生 01 清洁与卫生 肉眼看不到的细菌、病毒 养成洗手的好习惯, 是预防疾病的第一道防线 01 清洁与卫生 洗手五步曲 淋湿, 擦肥皂/洗手液 六步洗手法 1 掌心相对揉搓...