篇一:小学生心理健康个体辅导案例分析 小学生心理健康个体辅导案例分析报告 嘉禾县珠泉完小:李志娟 摘要:15年3月,我校四年级的李国富同学走进了我的视线。根据他的症状及班主任的介绍,我发现在他身上的问题不是智商低,成绩差。通过观察交谈,发现该生突出表现为偏执、孤僻、自卑等心理问题。经过科学的诊断,我制定了...
小学生心理健康个体辅导案例分析报告 篇1 嘉禾县珠泉完小:李志娟 摘要:15年3月,我校四年级的李国富同学走进了我的视线。根据他的症状及班主任的介绍,我发现在他身上的问题不是智商低,成绩差。通过观察交谈,发现该生突出表现为偏执、孤僻、自卑等心理问题。经过科学的诊断,我制定了相应的辅导目标及方案,通过一个阶...
这样每个学生的身心才会健康成长,每个学生的人格才能日趋完善。 第二篇:小学生心理健康的调研报告 一、问题的提出 1. 21世纪的竞争是人才的竞争。而能适应于新世纪竞争的人才,需要具备在生理素质、心理素质、社会文化素质三方面全面发展、和谐统一,构成完善人格的整体。学校是培育新型人才的摇篮,作为基础工程,小学教育...
根据个体辅导的理论和实践,我们采用了积极心理干预和个体辅导技术,成功帮助小学生克服了困境并取得积极的心理健康发展。 1.引言 小学阶段是儿童心理健康发展的关键时期,心理问题的存在会对他们的学习和成长造成负面影响。为了帮助小学生解决心理健康问题,个体辅导成为一种重要的干预方式。本报告分析了一位小学生的个体辅导...
小学生心理健康个体辅导案例分析报告 1 摘要:15年3月,我校四年级的小李同学走进了我的视线。根据他的症状及班主任的介绍,我发现在他身上的问题不是智商低,成绩差。通过观察交谈,发现该生突出表现为偏执、孤僻、自卑等心理问题。经过科学的诊断,我制定了相应的辅导目标及方案,通过一个阶段的实施,他的心理状态得到了...
然而,一些小学生可能面临各种心理困扰,需要进行个体辅导来帮助他们应对问题并提升心理健康水平。本报告将基于一个小学生个体辅导案例进行分析和讨论,以深入理解该案例中涉及到的问题和解决方案。 案例背景 小明,一个12岁的小学生,就读于一所城市的小学。据他的老师反映,小明在学校表现出焦虑情绪,缺乏自信,且与同学之间...
小学生心理健康个体辅导案例分析报告 本文将以小学生心理健康个体辅导案例为例,进行分析报告。该案例为小学五年级学生小明,主要问题为自卑、情绪波动大、焦虑等。 一、问题分析 1.自卑问题 小明在班级同学之间,不太能和其他班级同学融洽相处,平时较为孤僻。之所以出现这种现象的原因可能有多种,比如社交技能不足、没有...
小学生心理健康个体辅导案例分析报告 LT 小学生心理健康个体辅导案例分析报告 一、案例简介 本案例的研究对象是我校五年级的学生张涛,男孩,13岁。在校表现一般,平时上课开小差,有时不完成作业,学习成绩较差。情绪偏激,经常顶撞父母和老师。 二、案例分析 1、观察和他人反映: 看上去很正常,可是询问他问题时,总表现...
1、小学生心理健康个体辅导案例分析报告一、案例简介 本案例的研究对象是我校五年级的学生张涛,男孩, 13 岁。在校表 现一般,平时上课开小差,有时不完成作业,学习成绩较差。情绪偏 激,经常顶撞父母和老师。二、案例分析1、观察和他人反映 : 看上去很正常,可是询问他问题时,总表现出一种不配合的态度,有 时甚至...