公式:间隔数=总长度÷间距 总长度=间距×间隔数 一、在一条线段上植树(不封闭栽树问题): (1)两端都栽:总长度÷间隔=间隔数;棵数=间隔数+1; (类似问题有:竖电线杆,走楼梯,敲钟声,两端插旗...) (2)两端都不栽:总长度÷...
小学植树问题详解 植树问题是小学数学中常见的一类问题，主要研究在一定的线路上，按照一定的要求植树的数量和线路长度之间的关系。常见类型及解题方法 1. 两端都植树 数量关系：棵数 = 间隔数 + 1；间隔数 = 线路长÷间隔长度。示例：在一条 100 米长的小路一旁每隔 5 米种一棵树，两端都种，一共要种多少...
植树节到了,少先队员要在相距72米的两幢楼房之间种8棵杨树。如果两头都不栽,平均每两棵树之间的距离应是多少米? 解: 1、本题考察的是植树问题中的两端都不栽的情况,解决此类问题的关键是要理解棵数比间隔数少1。 2、因为棵数比间隔数少1,所以共有8+1=9个...
植树问题: (1)非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ①如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数=段数+1=全长÷株距-1 全长=株距×(株数-1) 株距=全长÷(株数-1) ②如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数=段数=全长÷株距 全长=株距×株数 株距=全长÷株数 ③如果...
一、植树问题公式 （1）、两端要栽：间隔数＝总长÷间距； 总长＝间距×间隔数； 棵数＝间隔数＋1；间隔数＝棵数－1 （类似问题有：竖电线杆，两端插旗...）（2）、两端不栽：间隔数＝总长÷间距；总长＝间距×间隔数；棵数＝间隔数－1；间隔数＝棵数＋1 （类似问题有：锯木头，剪铁丝...）...
植树问题的三种情况 一端栽一端不栽(或封闭图形) 这种情况就像围成一个圆形或椭圆形。间隔数等于总长除以间距,总长等于间距乘以间隔数。棵数等于间隔数,间隔数也等于棵数。类似的问题还有敲钟听声、上楼时间等。 两端要栽 这种情况就像竖电线杆、两端插旗。间隔数等于总长除以间距,总长等于间距乘以间隔数。棵数等于...
植树问题 表示学不明白,小新为大家归纳总结一下关于植树的知识点: 什么是植树问题: 按相等的距离植树,在距离、棵距、棵数这三个量之间,已知其中两个量,求第三个量。 植树问题的分类: 1.直线型植树问题(不封闭): ①两端都植树 棵数比段数多1。
1.植树问题 【基本概念】 植树问题是指沿着一定的线路,将总线路分成若干相等的间距进行植树的一类问题,它研究的是总长、间隔长、间隔数、棵数等数量关系。在生活和生产中常见的爬楼梯、锯木头、剪绳子、立电线杆、装灯、敲钟等实际问题也有与植树问题相同的数量关系。
植树问题 ※不封闭路线 【重要知识点】不封闭路线两端都植树 总距离÷株距=间隔数 棵树=间隔数+1 不封闭路线两端都不植树 总距离÷株距=间隔数 棵树=间隔数-1 拓展：锯木头的问题 锯的次数=段数-1 不封闭路线一端植树，一端不植树 棵树=间隔数 【例题1】同学们在长30m的小路两侧栽柏树，每隔2m栽1...