小学数学说课稿1 一、说教材: 1、教学内容:我说课的教学内容是() 2、教学地位:本课是在学习了()的基础上进行教学的,同时又是后面学习()的基础。 3、教学目标: (1)使学生结合具体的情境,探索并发现(或理解并掌握)(),会运用所学的知识解决简单的实际问题。 (2)使学生主动经历自主探索、合作交流的过程,培养...
由于时间短促,有很多不当之处,希望各位评委老师多加批评指正,我的说课到此结束。谢谢大家! 小学数学说课稿模板篇2 一、说教材 (一)、说教材的地位和作用 本节课所讲的是小学数学人教版三年级上册第 章第 节的内容,这 部分内容是学生在学习了 的基础上学习的,是对 的应用。通过本节课的学习,为学习 奠定了...
小学数学说课稿篇1 一、说教材。 《角的画法》是学生直观认识锐角、直角和钝角和角的分类以及掌握了角的度量的基础上教学的,这节课的内容按给定的角的度数画角并能灵活的运用三角板中的角来拼出新的角。学习这些内容,对于进一步学习空间与图形的知识以及发展空间观念,都有十分重要的作用。 二、说教学目标。 知识...
小学数学说课稿篇1 各位尊敬的评委,大家好!今天我说课的内容是:人教版小学数学五年级上册教材53-54页的《方程的意义》。我的说课分为以下几部分:教材分析、教学目标、重难点、教学过程和板书。 一、教材分析 方程的意义是学生在已经掌握了用字母表示数,可以用一些简单的式子表示数量间的关系的基础上进行教学的,它...
小学数学说课稿模板篇1 开场白: 尊敬的各位评委老师,大家上午好!我是面试小学数学教师的8号考生,今天我说课题目是《倍数与因数》,下面我将从说教材、学情、教法学法、教学过程、板书设计这几个方面进行,下面开始我的说课。 一、首先,说教材 《倍数与因数》是北师大版小学数学五年级上册第3章第1课的内容,主要是...
小学数学说课稿 1 今天我说课的题目是苏教版教材五年级上册《公因数和最大公因数》。 分析教材 本课是苏教版教材五年级上册第三单元《公倍数和公因数》中的内容。在四年级(下册)教材里,学生已经建立了倍数和因数的概念,会找10以内自然数的倍数,100以内自然数的因数。本单元继续教学倍数和因数的知识,要理解公倍...
数学说课稿小学 篇1 一、说教学内容。 课标版小学数学第八册第四单元的例1、例2、例3及“做一做”和练习十第1至3题。 二、说教材。 1、教材分析。 “小数的性质”是九年义务教育六年制小学数学第八册第四单元第2小节“小数的性质和小数的大小比较”的内容。本课为这一小节第1课时,教学P58—59页例1—...
人教版的小学数学说课稿模板 篇1 今天,我为大家说课的题目是(《统计》),我打算从以下几方面来说: 一、说教材。 先来说说教材分析,本节课是人教版义务教育标准实验课程第(三)册第(七)单元的内容。教材为了便于学生掌握,为学生的学习新知作了精心的设计。内容的选择注意联系学生的生活实际,如统计喜欢的动物卡片、...
关于的说课稿 各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是 首先,我对本节教材进行一些分析: 一、教材分析(说教材): 1.教材所处的地位和作用: 本节内容在全书和章节中的作用是:《》
小学数学说课稿模板(一): 各位评委,我今日说课的题目是《___》 《___》是小学数学第(___)册第(___)单元的资料,它的主要资料是(___),它是(___)的继续,同时对后续(___)的学习有十分重要的作用,是学好(___)必不可少的基础知识,所以本课资料在整个小学数学中占有重要地位。基于以上认识,我把本节课...