数学评课的优点和缺点及改进建议篇三 优点 1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。 2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。 3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。 4、教学思路清晰,过程流畅。 5、教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当。 6、用音乐融入课堂教学,体...
2. 缺点: - 教学过程中个别环节过于拖沓,课堂效率有待提高。 - 部分学生参与度不高,课堂互动需加强。 - 教学评价方式较为单一,不能全面了解学生掌握情况。 - 部分教师对教材理解不够深入,导致教学内容不够严谨。 - 教学过程中个别教师过于严肃,缺乏亲切感。 3. 建议: - 教师应注重课堂导入,激发学生的学习兴趣。
教师激励评价学生语言精练、亲切、得体,过渡自然,能充分利用学生已有知识经验解决新问题,在教学过程中教给学生(新旧知识迁移)学数学的方法,渗透一些数学思想。如果能联系实际,丰富多媒体内容,会更精彩。 5、本节语法课内容紧扣知识要点,所选内容突出了重点难点,加深了学生的体会,便于学生理解。教师语法授课中讲解能注意...
缺点: 1、课堂上细节讲解不够。 2、对学生的带动性不够。 3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放 不开。 4、教师示范少,学生没机会展示。 建议:给予学生更多展示的机会,提高学生参与度,带动教学气氛变 得活跃。 评课的优点,不足和建议,评析课程之长处、短处及建议 评课的优点,不足...
缺点: 1、课堂上细节讲解不够。 2、对学生的带动性不够。 语文听评课优缺点及建议 语文听评课优缺点及建议 1、优点:强调读书姿态等学习习惯,授课内容预备充分,讲课 耐心细致,循循善诱。建议:有些问题可以针对差生重点检查,准时 得到反馈。 2、优点:通过观看图片导入新课,在授课过程中与学生互动, 能抓住教学重...
教师听课评语数学 教师听课评语和建议篇一 2、教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。 3、课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。 4、教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习...
数学评课的优点和缺点及改进建议篇一 1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。 2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。 3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。 4、教学思路清晰,过程流畅。 5、教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当。 6、用音乐融入课堂教学,体现新课...
数学评课的优点和缺点及改进建议篇一 2、精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性。 3、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生与生活的联系。 4、整节课学生情绪高涨,兴致勃勃。 5、充分体出了学生的主体和教师的主导作用。