小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 1 归一问题 【含义】 在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】 总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数 【解题思路和方法】 先求出...
反比例应用题是反比例的意义和解比例等知识的综合运用。 【数量关系】 判断正比例或反比例关系是解这类应用题的关键。许多典型应用题都可以转化为正反比例问题去解决,而且比较简捷。 【解题思路和方法】 解决这类问题的重要方法是:把分率(倍数)转化为比,应用比和比例的性质去解应用题。 正反比例问题与前面讲过的...
小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 1 归一问题 【含义】 在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】 总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数 【解题思路和方法】 先求出...
小学数学典型应用题归纳汇总30 种题型1 归一问题【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。【数量关系】总量份数 1 份数量1 份数量所占份数所求几份的数量另一总量(总量份数)所求份数【解题思路和方法】先求出单一量,以单一量为标准,...
小学数学典型应用题归纳汇总30种题型1归一问题【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用 题叫做归一问题。【数量关系】总量÷份数=1份数量1份数量×所占份数=所求几份的数量另一总量÷(总量÷份数)=所求份数【解题思路和方 ...
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学习资料收集于网络,仅供参考 小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 1 归一问题 【含义】 在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要 求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】 总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数...
小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 1. 归一问题归一问题是指在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。解决归一问题的关键在于先求出单一量,然后以单一量为标准,计算所需的数量。例如,如果买5支铅笔需要0.6元钱,那么买16支铅笔需要多少...
.小学数学的典型应用问题概括为30种类型1问题解问题的时候,先求一份多少(即一份),然后以一份为基准求要求的数量。这种应用问题被称为一个问题。数量关系总份数=第一部分数量1个数量=需要数量其他总量(总份数)=请求的份数先求单一量,然后以单一量为基准找出要求的数量。例1买5支铅笔0.6元,买16支相同的铅笔需...
小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 式,复杂的题目变通后利用公式。 例1 果园里桃树的棵数是杏树的3倍,而且桃树比杏树多124棵。求杏树、桃树各多少棵? 解(1)杏树有多少棵? 124÷(3-1)=62(棵) (2)桃树有多少棵? 62×3=186(棵) 答:果园里杏树是62棵,桃树是186棵。6 倍比问题【含义】 有两个已知...