在总结中,学会拒绝是小学心理健康教育中的重要内容。小学生学会拒绝有助于保护他们的心理健康、建立自己的边界、提升自我肯定和培养适应能力。通过榜样示范、激励表达、教授技巧和策略等方法,我们可以帮助小学生学会拒绝他人的不合理要求,以促进他们的健康成长和发展。©...
你看,大树又重新恢复了生机。 3.同学们对这节心理健康课有哪些收获或体会?谁来谈一谈?(生谈) 教师提出不合理要求(学生反应) 既然同学们都这么有勇气大胆拒绝我,并且能说出拒绝的理由,那老 师只好先收回成命了。看来这节课大家都会说“不” 了!好,下课!