表示运算意义的表达式,通常是使用四则运算符号,例如a☆b=3a-3b,新运算使用的符号是☆,而等号右边表示新运算意义的则是四则运算符号。 正确解答定义新运算这类问题的关键是要确切理解新运算的意义,严格按照规定的法则进行运算。如果没有给出用字母表示的规则,则应通过给出的具体的数字表达式,先求出表示定义规则的...
小学奥数中的定义新运算是指在原有的四则运算(加法、减法、乘法、除法)基础上,根据题目要求,定义一种新的运算规则,并用特殊的符号表示。这种新运算符号可能不同于课本上已有的运算符号,如、-、、、>、<等。解题关键在于正确理解新运算的定义,严格按照定义进行计算,然后将新运算转化为我们熟悉的四则混合运算。 定...
小学奥数——定义新运算 1.定义运算△为a△b=3×a-2×b。求4△3,3△4,(17△6)△2,17△(6△2)和5△b=5时的b的值。 2.定义运算※为a※b=a×b-(a+b)。求5※7,7※5,12※(3※4),(12※3)※4和3※(5※x)=3时的x的值。 3.暂无内容。 4.已知4※2=14,5※3=22,3※5=4,7※18...
定义新运算 1.规定:a※b=(b+a)×b,那么:(2※3)※5得多少? 2.规定:a⊙b=a/b-b/a,则:2⊙(5⊙3)得多少? 3.规定:a※b=(a+2b)/3,若6※x=22/3,则x是多少? 4.如果a△b表示(a-2)×b,例如3△4=(3-2)×4=4,当a△5=30时,那么a是多少? 5.已知a,b是任意有理数,我们规定:a⊙...
小学奥数六年级学而思大白本之定义新运算#听清华博士讲高数长脑子了#二年级新生 #小学奥数 #数学啊数学 #数学思维 - 阳阳(二年级)于20241126发布在抖音,已经收获了9.2万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
小学六年级数学奥数第1讲定义新运算 一、知识要点 定义新运算是指运用某种特殊符号来表示特定的意义,从而解答某些算式的一种运算。 解答定义新运算,关键是要正确地理解新定义的算式含义,然后严格按照新定义的计算程序,将数值代入,转化为常规的四则运算算式进行计算。 定义新运算是一种人为的、临时性的运算形式,它...
举一个具体的例子，考虑这样一个新运算的定义：对于任意两个实数a和b，我们定义a〇b为“a与b的平方和”的平方根。也就是说，a〇b=(a^2+b^2)^0.5。那么，如果我们要求4〇3的结果，我们只需将4和3代入定义中的相应位置，然后按照定义进行计算：4〇3=(4^2+3^2)^0.5=(16+9)^0.5=5^0.5=5的...
定义新运算是比较常规的题目。通常只需要把题目中规定的新运算与我们常规的运算之间的关系,直接代入计算就可以了。 【例】规定:a△b=a+(a+1)+(a+2)+…+(a+b-1),其中a,b为自然数。(1)求1△100的值;(2)已知x△10=75,求x. 注解:1+2+…+n = n(n+1)/2 ...
小学奥数微课堂 | 四年级第60讲:定义新运算 小数 数学与奥数 2024-01-05 09:01 江苏 第1讲:两个过程的简单火车问题 第2讲:火车与火车 第3讲:火车与火车进阶 第4讲:面积与长度的互相转化 第5讲:队列行程问题 第6讲:对角线求面积 第7讲:...
小学奥数 定义新运算a.b是两个不相等的非零自然数,定义新运@为:a,b中较大的数除以较小的数余数记为a@b.例如3@2=1,18@10=8,2@9=1,5@20=0.(1)求40@7,3@60,44@5,17@(42@8)(2)若x@10=2.且x 相关知识点: 实数 实数的相关概念 实数的应用 实数的运算 与实数有关的新定义计算问题 ...