小学四年级奥数-举一反三行程问题(一) 1.甲、乙两艘轮船分别从A、B两港同时出发相向而行,甲船每小时行驶18千米,乙船每小时行驶15千米,经过6小时两船在途中相遇。两地间的水路长多少千米? 2.甲、乙两车分别从相距480千米的A、B两城同时出发相向而行,已知甲车从A城到B城需6小时,乙车从B城到A城需12小时...
“举一反三·小学奥数创新思维”丛书每个年级先推出A版和B版。 A版采取讲练结合的形式,按主题设讲,每讲精选五至六例,一例三练,例后训练题难度递进,帮助学生脱离对例题的机械模仿,真正做到举一反三,融汇贯通。各主题包括“学法指导”“经典范例”“能力冲浪”三个板块。“学法指导”从课堂教学内容中提炼出典型...
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1 小学四年级奥数举一反三第 1 讲至第 40 讲全 目录 第 1 讲 找规律(一) 第 2 讲 找规律(二) 第 3 讲 简单推理 第 4 讲 应用题(一) 第 5 讲 算式谜(一) 第 6 讲 算式谜(二) 第 7 讲 最优化问题 第 8 讲 巧妙求和(一) 第 9 讲 变化规律(一) 第 10 讲 变化规律 第 11 讲 错...
四年级奥数视频第1周:寻找规律(一)第2周:寻找规律(二)第3周:简单推理第4周:解决问题(一)第5周:算式
小学奥数举一反三(四年级)全图文百度文库 一、拓展提优试题 1.小东和小荣同时从甲地出发到乙地,小东每分钟行50米,小荣每分钟行60米,小荣到达乙地后立即返回,若两人从出发到相遇用了10分钟,则甲、乙两地相距米. 2.(8分)如图,在一个长、宽分别为19厘米和11厘米的大长方形内放了四个正方形,那么没有被正...
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【经典】小学奥数举一反三(四年级)全图文百度文库 一、拓展提优试题 1.如图,把一个边长是5cm的正方形纸片沿虚线分成5个长方形,然后按照箭头标记的方向移动其中的4个长方形,则所得图形的周长是cm. 2.观察7=5×1+2,12=5×2+2,17=5×3+2,这里7,12和17被叫做“3个相邻的被5除余2的数”,若有3个...
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