“小子鸣鼓而攻之可也”中的词类活用是“鸣”,原为动词“敲响”,在此处为使动用法,“使……敲响”,意为“使小子们敲着鼓去攻打他”。理解了吗?
答案词类活用,有的在理解上并不困难,如《论语先进》:“子曰:非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也。”“鸣”是一个不及物动词,这里用作使动,使鼓鸣,即敲鼓的意思。但大多数词类活用,较一般的语意,在理解上要困难。”这里的“从”,是使动用法,即沛公第二天让百余骑跟随自己来见项王,如果以为是...
四、词类活用1.其身正,不令而行2.于斯三者何先 ___3.则修文德以来之 ___4.而求也为之聚敛而附益之 ___5.非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也 ___6.民免而无耻7.举善而教不能8.足食,足兵,民信之矣 ___9.既来之,则安之 相关知识点: 试题来源: 解析 名词作动词,下命令名词作动词,把……放在前面 ...
搜索智能精选 题目下列句中,没有词类活用的一句是:() A. 小子鸣鼓而攻之可也 B. 以正君臣,以笃父子 C. 后孟尝君出记 D. 不介马而驰之 答案C
百度试题 结果1 题目下列句中,没有词类活用的一句是:() A. 小子鸣鼓而攻之可也 B. 以正君臣以笃父子 C. 后孟尝君出记 D. 不介马而驰之 相关知识点: 试题来源: 解析 C 反馈 收藏
百度试题 题目下列句中,没有词类活用的一句是:( )(本题3.0分) A、 小子鸣鼓而攻之可也 B、 以正君臣,以笃父子 C、 后孟尝君出记 D、 不介马而驰之 相关知识点: 试题来源: 解析 C 反馈 收藏