《小班体育游戏教案小动物找家反思》可能是您在寻找幼儿园小班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读! 1、小班体育游戏教案小动物找家反思 指导要点: 1、利用有趣的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 2、本次活动中,要注意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪...
活动反思: 幼儿能积极参与此活动,设计的问题与幼儿已有经验结合,难度适宜。在教学过程中,我能充分激发幼儿的学习兴趣。在开始部分,幼儿四散跟着老师随着音乐一起模仿小动物的动作。每个小朋友都很兴奋,参与游戏的积极性也很高。在新授游戏《小动物找家》,幼儿戴上各种各样的小动物头饰,参与学习的主动性更好的发挥。
在活动的过程中,由于我过度重视游戏的结果,对个别找不到家的小动物协 助于找到家,而没有让他们一一去辨认,找自己的家。在今后的活动中,我将克 服这一方面的问题,让幼儿获得成功的体验。 小班体育游戏教案《小动物找家》含反思这篇文章共3211字。
1、幼儿园小班体育游戏教案《小动物找家》含反思 指导要点: 1、利用好玩的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简洁到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 2、本次活动中,要留意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪、不拥挤等。 3、在幼儿熟识了解游玩玩法的基础上,可以设置些好玩的游玩情景,如:请两名...
1、幼儿园小班体育游戏教案小动物找家含反思 指导要点: 1、利用好玩的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简洁到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。 2、本次活动中,要留意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪、不拥挤等。 3、在幼儿熟识了解游玩玩法的基础上,可以设置些好玩的游玩情景,如:请两名幼儿当...