百度试题 题目要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,做到___。 A. 发展目标由人民确定 B. 发展为了人民 C. 发展依靠人民 D. 发展成果由人民共享 相关知识点: 试题来源: 解析 B,C,D 反馈 收藏
要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,做到___。A.发展成果由人民共享B.发展依靠人民C.发展 要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,做到___。 A.发展成果由人民共享 B.发展依靠人民 C.发展为了人民 D.发展目标由人民确定 相关知识点: 试题
各项工作都要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,做到( )。A.发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。B.发展依靠人民、发展成果由人民共享、发展为了人民C.
要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,做到()。A、发展目标由人民确定A.B、发展为了人民C、发展依靠人民B.D、发展成果由人民共享
《党章》指出,要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,做到()。A.发展为了人民B.发展依靠人民C.发展成果靠人民检验D.发展成果由人民共享
《党章》要求,要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,做到【 】、【】、【】。A.发展为了人民B.发展依靠人民C.发展成果由人民共享D.发展为人民谋幸福
百度试题 题目要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,做到( ) 相关知识点: 试题来源: 解析 发展依靠人民发展成果由人民共享发展为了人民 反馈 收藏
要尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造做到发展目标由人民确定、发展为了人民。尊重体力劳动，尤其要尊重脑力劳动 农民和工人为我们这个社会作出有益的贡献，我们应当尊重他们的劳动。但是，随着社会的发展，越来越多的初级劳动被高级劳动所代替，越来越多的体力劳动被脑力劳动所代替，这一系列代替给我们留下一个...
尊师重教是重视教育的必然要求,是社会文明进步的标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体表现,做到“四个尊重”( )①能极大调动广大教师的积极性和创造性。