尊师重道 [ zūn shī zhòng dào ] 生词本 基本释义 详细释义 [ zūn shī zhòng dào ] 尊敬老师,重视应该遵循的道理。 出处 南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主;莫不尊师敬道。”例句 ～在中国传统社会蔚然成风。近反义词 近义词 尊师重教 程门立雪 尊师贵道 反义词 欺师灭祖 ...
尊师重道zūn shī zhòng dào 成语解释: 尊:尊敬;重:重视;道:道理。尊敬师长;重视应该遵循的道理。 成语出处: 南朝 宋 范晔《后汉书 孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师敬道。” 常用程度: 常用成语 感情色彩: 褒义成语 成语用法: 联合式;作定语;含褒义 成语结构: 联合式成语 产生年代: 古代成语 成语...
尊师重道的注音ㄗㄨㄣㄕㄓㄨㄥˋㄉㄠˋ 尊师重道的意思尊:尊敬;重:重视;道:道理。尊敬师长;重视应该遵循的道理。 尊师重道的出处南朝 宋 范晔《后汉书 孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师敬道。” 尊师重道的辨形“尊”,不能写作“遵”。 尊师重道的用法联合式;作定语;含褒义。
道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。 出处 南朝 宋 范晔《后汉书 孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师敬道。” 近义 程门立雪、尊师贵道 反义 离经叛道、欺师灭祖 例句 中国社会是尊师重道的,每家的祖先堂上都供有‘天地君亲师’的香位牌。 郭沫若《洪波曲》第...
尊师重道在中国传统社会蔚然成风。 我们应继续发扬尊师重道的传统。 尊师重道是我们的传统美德。 尊师重道是中华民族传统的美德。 尊师重道是我国的优良传统。 儒家特别强调尊师重道的重要,强调老师的恩德与父母的恩德是一样的。 学生说:尊师重道,团结同学的校园就是美,一种文明向上的美。
尊师重道是中华民族传统美德,古往今来,代代相传.它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧.尊师重道是指尊敬师长,重视老师的教导.这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道.” 古语有云:“国将兴,必贵师而重傅”,“师者,人之模范也”,“一日为师,终身为父”,“人有三尊,君父...
《师说》有言:师者,所以传道授业解惑也。尊师重道是我国几千年来的优秀传统,早在公元前11世纪的西周时期,就有“弟子事师,敬同于父”之说。 “尊师重道”的历史故事 孔子尊师 公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这...
9月10号是教师节,值此节日来临之际,我们聊聊什么是尊师重道。 尊师。就是尊重老师,不但家长尊重老师,孩子也尊重老师。古人常说“一日为师,终身为父”,可见老师的地位多么重要,和父亲是相等的地位,所以古代给孩子找老师,都要行拜师礼,都要磕头的,仪式很隆重,家长这么敬重老师,孩子当然也不会轻慢,对老师那也是...
尊师重道,是中华民族的传统美德。古往今来,代代相传。这亦从另一个侧面体现了中华民族的聪明睿智。尊重师长,意在依教奉行,也就是要学习师之知见、师之德行,目的在于希圣希贤。《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”古语有云:“国将兴,必贵师而重傅...
“尊师重道”是一个具有深厚文化内涵的成语,意指尊敬师长并重视道义或学问。它体现了中华民族的传统美德和对于教育、知识的尊重与推崇。 二、详细解释 尊师: “尊”即尊敬、敬重之意。 “师”指教师、师傅等传授知识和技能的人。 在古代社会,教师是知识和智慧的象征,承担着传道授业解惑的重任。因此,“尊师”强调...