B本杰明·布卢姆是美国当代著名的教育家和心理学家,他把教学目标分类分为认知、情感、动作技能三大类,为教学目标的设计展示了全新的视野。布卢姆认为,实施"掌握学习"办须把握3个变量,一是先决认知行为,指学习者在学习新的知识之前,必须具备一定的基础知识和能力。二是先决情感特点,指学习者参与学习的动机和态度。三是...
因此,正确答案选B。 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域,对每一个领域进行详细的分类,使之形象化、条理化,成为一个教育目标体系。因此,正确答案选B。反馈 收藏
A. 杜威 B. 弗洛伊德 C. 皮亚杰 D. 布卢姆 相关知识点: 试题来源: 解析 D 答案:D 解析:布卢姆等在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域,对分层每一个领域或进行详细的分类,使之形象化、条理化,成为一个教育目标体系。反馈 收藏 ...
A. 杜威 B. 布卢姆 C. 奥苏贝尔 D. 布鲁纳 相关知识点: 试题来源: 解析 B 答案:B 解析:本题考查教育学人物思想。 美国布卢姆的《教育目标的分类系统》,把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标三大类.这个知识点是非常重要的考点,重复考查过,因此必须掌握。B项正确。反馈 收藏 ...
百度试题 结果1 题目在教育目标分类系统中,学者___将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。相关知识点: 试题来源: 解析 正确答案:布鲁姆 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目在教学设计中,将学习目标分为认知、情感和技能三个领域是由哪位心理学家提出的?( ) A. 布鲁姆 B. 马斯洛 C. 维果茨基 D. 斯金纳 相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是( ) A. 巴班斯基 B. 布鲁诺 C. 加涅 D. 李秉德 相关知识点: 试题来源: 解析 B 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大领域的心理学家是( ) A. 弗洛伊德 B. 。布卢姆 C. 。皮亚杰 D. 杜威 相关知识点: 试题来源: 解析 [育萃专家解析]B.反馈 收藏
百度试题 题目将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是( )。 A.加涅 B.布卢姆 C.斯金纳 D.普莱西相关知识点: 试题来源: 解析 B 布卢姆将教学目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域。反馈 收藏
将教育目标分为认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。 A.杜威 B.布鲁姆 C.奥苏贝尔 D.布鲁纳 正确答案:B 解析 美国布鲁姆的《教育目标的分类系统》,把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标三大类,故选B。 A项:杜威提出了新三中心:儿童中心、活动中心、经验中心。不符题意,故不选。