周朝的土地分配制度“封邦建国”就是字面意思，就是周王室通过封地（封邦）的方式建立国家的制度。关于“封邦建国”的发生时间，据历史记载是在周武王建立周朝后实施的。周朝的建立时间大约在公元前1046年，因此我们可以推断，“封邦建国”也发生在这个时期。周公旦辅政时，进一步完善了这一制度，巩固新建立的周朝政权...
封邦建国即“封⼟建国”，简称“封建”。即天⼦把⾃已直接管辖的王畿以外的⼟地，分封给诸侯，并授予他们爵位，诸侯再分封贵族，诸侯和贵族在⾃⼰的领地上有相当的⾃主权。分封的⽬的是让他们建⽴封国和军队，保卫中央，收买⼈⼼。[1]封邦建国是⼀种社会制度。由共主或中央王朝给王室成员、...
关于中央和地方关系的形式,可以笼统地概括为两种:封邦建国和郡县制度。中国历史上采取封邦建国朝代很多,比如周代、西汉、西晋、明代等朝代,都采用过这种方式。把亲族分封到各地去做诸侯,在某种程度上有利于维护本家族的统治;但是这种制度所带来的危害也是显而易见的,西汉的七国之乱、西晋的八王之乱、明朝的靖难之役...
周朝的“封邦建国”制度，字面意思即周王室通过封赐土地，以建立国家的方式管理国家。这一制度在周武王建立周朝后便得以实施，因此其起始时间大约可追溯至公元前1046年。在周公旦辅政时期，该制度得到了进一步的完善，为新建立的周朝政权提供了稳固的基础，并成功扩大了其统治的疆域。通过这一制度，周王室在保持自身强大...
他们被封在陈、杞、宋三国，此举是用来团结有势力的旧的异姓贵族，从而巩固周朝的统治基础。当然，也分封一批跟随周朝伐纣有功的新的异性贵族，使他们能继续为周朝的统治出力。比如，担任此时周朝司寇的苏公，苏国位置大概在原商王畿的西南部分，是从盟津通往原商都的必经之地，是十分重要的战略要地。特别要说明的...
周朝建立后,为了对新征服的地区进行有效统治,创立了封邦建国体制。一方面分封已臣服的殷人后裔和原殷邦方国的首领;另一方面,以武力为后盾,将同姓诸侯分插到各地方国间,成为地方的政治中心,达到"封建亲戚,以藩屏周"的功效。这种由周人新创的统治方式,不仅实现了对殷人的合围控制,也提高了王权的地位,周王成为"天下...
在中国教育的演变历程中，毛泽东扮演了一位关键角色，他推动了教育向底层人民下沉的变革，开创了新时代的教育体系。从古代的“封邦建国”到毛泽东时代的“好好学习，天天向上”，中国教育的变革如潮水般奔流。一、古代“封邦建国”与官师不分 在周朝时期，中国教育沿袭了“封邦建国”的制度，通过封地建国，国君垄断...
封邦建国 (1)含义:在保证周王室强大的条件下,将亲族和功臣分派到各地,广建封国,以拱卫王室。诸侯还要对下属进行分封。 (2)目的:通过分封制对被征服的广大地区实行有效的控制。 (3)概况 (4)作用 ①周人的势力范围不断扩大,西周成为疆域广大的国家。 ②周王确立了___的地位,统治效果得到加强。 ③西周贵族集团...
可见,周王朝“封邦建国”不仅仅是分封异姓诸侯,故B错误;C.根据所学,周王朝分封的目的在于巩固统治,所以将同姓诸侯分插到各地异姓方国间,符合史实,故C正确D.根据所学,周王朝分封的是诸侯,而不是卿、大夫,选项与史实不符,故D错误。【答案】C 结果二 题目 周王朝“封邦建国”是指A.分封同姓诸侯B.分封异姓诸侯...
1、丰、封、奉 诸侯受命建国,在所封疆土的边界上培土种树,作为封国的边界。 丰 从木从土。种植在封建边界的茂盛树木。 通“封”。注意:与“丰(豐)富”的“丰(豐)”简化前不是同一字。 从丰的字如:封疆,奉献,邦国等。 封 从丰从又。手持树苗在土堆上种植,封疆。 封建:封邦建国的简称。武王克商,成王...