A解析:格式塔心理学家苛勒曾在 1913〜1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一 系列的实验研究,从而提出了与当时盛行的桑代克的尝试一错误学习理论相对立的完形〜顿 悟说。 在苛勒的黑猩猩问题解决的系列实验中,他把黑猩猩置于笼内, 笼外放有食物, 食物 与笼子之间放有木棒。 对于简单的问题, 黑猩猩只要...
对黑猩猩做“顿悟实验”的是 ( )。 A. 苛勒 B. 托尔曼 C. 桑代克 D. 巴甫洛夫 E. 思想教育作用 F. 培养纪律功能
D.巴甫洛夫 A【解析】苛勒通过对黑猩猩做实验,得出顿悟学习理论。故本题选 D。
A.苛勒 B.托尔曼 C.桑代克 D.巴甫洛夫 【答案】A 【解析】本题考查教育心理学实验。苛勒通过对黑猩猩做实验,得出顿悟学习理论。故本题选A。
【正确】心理学家科勒曾在1913—1917 年间，对黑猩猩的问题解决行为进行 了一系列的实验研究，从而提出了与尝试—错误学习理 论相对立的完形— 顿悟说
百度试题 结果1 题目对黑猩猩做“顿悟实验”的是() A. 苛勒 B. 托尔曼 C. 桑代克 D. 巴甫洛夫 相关知识点: 试题来源: 解析 [答案]:A [解析]:苛勒等人通过著名的黑猩猩实验,对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释。反馈 收藏
百度试题 题目对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )。 A.苛勒B.托尔曼C.桑代克D.巴甫洛夫相关知识点: 试题来源: 解析 A 格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列实验研究,并提出了“顿悟说”。反馈 收藏
对黑猩猩做顿悟实验的是苛勒。顿悟实验，是指德国心理学家苛勒在1913年至1917年间于特纳里夫岛上对黑猩猩的解决问题的活动进行的研究。最著名的是箱子问题和棒子问题两个系列实验。在箱子问题的一个实验中，将香蕉吊于黑猩猩笼子的顶板上，笼中放一箱子。猩猩在多次跳跃试图取香蕉失败后，突然悟出可爬...
对黑猩猩做“顿悟实验”的是科勒。 A对 B错 正确答案 答案解析 略
对黑猩猩做“顿悟”实验的是___。 A.苛勒 B.托尔曼 C.桑代克 D.巴甫洛夫 你可能感兴趣的试题 单项选择题 对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和___。 A.教师随堂评价 B.教师自编测验 C.随堂考试 D.课堂提问测验 单项选择...