对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是〔 〕的表现。 A. 热爱学生 B. 全面发展 C. 大众教育 D. 个性化教学 相关知识点: 试题来源: 解析 D[解析]教师应注重学生间的个别差异性,因材施教,发展学生的强势智能,突出个性化教学。
个性化教育,是在正确的教育思想、教育观念的指导下,从学生的现实个性出发,尊重学生的需要、兴趣、创造和自由,通过个性化和社会化、教育和自我教育的统一过程,培养学生良好的个性品质,促进其个性自主和谐的发展。对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是个性化教育的表现。故本题选B。
百度试题 题目得分: 0 29. (单选题) 对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是( )的表现。(本题3.0分) A、 热爱学生 B、 全面发展 C、 大众教育 D、 个性化教学 相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏
正确答案 本题考查的是“以人为本”的学生观。学生的身心发展存在个别差异性,教师应根据个体发展的个别差异,因材施教,发展学生的强势智能,突出个性化教学。综上所述,D项正确。 A项,题目中未体现热爱学生,故排除。 B项,题目中未体现促进学生全面发展,故排除。 C项,干扰选项,故排除。 因此,本题正确答案为D。
学生的身心发展存在个别差异性,教师应根据个体发展的个别差异,因材施教,发展学生的强势智能,突出个性化教学。综上所述,D项正确。 A项,题目中未体现热爱学生,故排除。 B项,题目中未体现促进学生全面发展,故排除。 C项,干扰选项,故排除。 因此,本题正确答案为D。
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对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。 A.素质教育B.个性化教育C.智能教育D.全面提升学生能力 【本试题属于优质解答,查看答案有本题目的解答分析】 温馨提示:多一点细心,少一点后悔! 正确答案 点击免费查看答案 ...
B.全面发展 C.大众教育 D.个性化教学 答案: D 解析: 解析:教师应注重学生间的个别差异性,因材施教,发展学生的强势智能,突出个性化教学。故选D。 1、【题目】学习监控策略包括计划策略和()。 选项: A.执行策略 B.调整策略 C.监视策略 D.评价策略 答案: 解析: 1、【题目】县级以上( )根据需要,为具有《...
对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是( )的表现。 A. 热爱学生 B. 全面发展 C. 大众教育 D. 个性化教学 相关知识点: 试题来源: 解析 D 正确答案:D 解析:教师应注重学生间的个别差异性,因材施教,发展学生的强势智能,突出个性化教学。