道德修养,作为思想品德的外在表现,是评价个人品德高低的重要依据。其评价标准通常包括以下几个方面:一是思想上进,即个人是否积极追求进步,关注国家大事,有明确的政治立场和觉悟;二是遵纪守法,即个人是否能够严格遵守法律法规,维护社会秩序;三是道德品质,如诚实守信、尊老爱幼、乐...
对该生思想品德道德修养科学作风治学态度进行简要评价 1.xx同学:你个性憨厚质朴而又活泼好动。你做事踏实,文明礼貌。严格遵守学校纪律,按时到校。学习上方法尚欠缺,主动性也不够,希望你能找到自己学习上的差距和症结所在,对症下药,以期提高。 2.该同学平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,有较强的集体荣誉感。
一、循序渐进,知行统一的原则 培养小学生的思想品德,集中到一点就是要落实到到 道德行为上。道德行为总是要通过一定的方式表现出来,正 确的行为方式才会带来良好的行为效果。小学生特别是低年 级的学生,对行为的理解具有很大的具体性和情境性。教师 和家长必须对其进行具体的指导,细致地加以评价。对高年 级学生,...