英语老师对学生评语简短英文如下：1、一个词：Great!／Perfect!／Good!／Wonderful!／Correct!／Excellent!2、短语：Well done!／Neat and tidy!3、句型：That's OK!What a good job you have done!Now you can do better than before.Your handwriting is excellent!Keep it up.Your English will...
教师针对不同的学生及其作业,在不同场合所作的评语可激发学生的学习热情,让优等生更上一层楼,使中等生改正缺点、发扬优点,使暂时落后的学生能克服畏惧心理,树立信心。 所以对优等生的作业表扬中要有指正,教师可通过评语向他们提出更高要求。 例如: It's good to be correct.It's also important to be creati...
I like train and airplane. I have many train model and plane model, and I always make train station and airport with them on the floor .I have a dream that I am going to be a pilot when I grow up ,devote my strength to Chinese space industry. Last two months, my teachers helped...
[translate] aضفة 银行 [translate] alessoon lessoon [translate] a班主任每个学期期末对班级每个学生的学期评语 クラスに期間の各学期の終わり担当する教師は各学生の学期の評価を等級別にし、 [translate] 英语翻译 日语翻译 韩语翻译 德语翻译 法语翻译 俄语翻译 阿拉伯语翻译 西班牙语翻译 葡萄牙语...
[translate] aumer seemab umer seemab [translate] a圣诞节想要什么礼物 Christmas day wants any gift [translate] anever slept 正在翻译,请等待... [translate] a尽可能以积极的语言对学困生的作业进行面批,如果没有时间也要写一些肯定而且具体的评语鼓励学生 正在翻译,请等待... [translate] ...
ayes isn 是isn[translate] afeeling to one another 感觉对互相[translate] aplay to music 戏剧到音乐[translate] a学生们真心希望从老师对他们的作文的评语中获得益处 The student sincerity hoped obtains the profit from teacher to their thesis evaluation in[translate]...
教授多为美国人,教学全用英文。每年只从全国众多拔尖的考生中精选二、三十人,学习要求极严,75分才算及格,到毕业时往往一个班只剩下十多人。学生们拼命苦读,仍难免被淘汰。 吴阶平给自己下了这样一个评语:“很淘气,不是一个用功的好学生。可是并没拉下什么,脑子没有停下来,倒是活跃的。...
英语老师对学生评语简短英文如下：1、一个词：Great!／Perfect!／Good!／Wonderful!／Correct!／Excellent!2、短语：Well done!／Neat and tidy!3、句型：That's OK!What a good job you have done!Now you can do better than before.Your handwriting is excellent!Keep it up.Your English will...
班主任每个学期期末对班级每个学生的学期评语问题补充:匿名 2013-05-23 12:21:38 先生のクラスの各学期、各学生の学期レビュー 匿名 2013-05-23 12:23:18 は、各学期の各生徒各担任最終クラス最初の学期コメント 匿名 2013-05-23 12:24:58 クラスに期間の各学期の終わり担当する教師は各...
尽可能以积极的语言对学困生的作业进行面批,如果没有时间也要写一些肯定而且具体的评语鼓励学生5个回答 As a positive language learning difficulties face batch jobs, if there is no time to write some positive and encouraging students to specific comments...